培養出優秀的孩子需要技巧,利用“光環效應”,孩子越來越出色

培養出優秀的孩子需要技巧,利用“光環效應”,孩子越來越出色

常聽“別人家的孩子”這句話,但是有多少人知道,這句話的出現是為什麼呢?

實際上,父母總是看到別人家的孩子多麼優秀,可是自己家的娃總是不爭氣,是因為陷入了“光環效應”裏,想要正確看待孩子的優缺點,跳出光環效應負面影響很重要。

同事阿豪家有兩個孩子,兒子學習成績不好,但是在藝術方面比較有天賦,兩三歲的時候就喜歡拿着畫筆畫畫,現在上小學了還經常給班級畫板報。

女兒的藝術細胞就比較差,五音不全,肢體不協調,沒有什麼特長,可是唯獨學習比較突出,經常獲得年級第一的成績。

儘管兩個人各有千秋,不分伯仲,但是在阿豪眼裏,還是女兒比較優秀,因為他覺得兒子會畫畫有什麼好的?浪費時間而已,沒有什麼出息的。

因為光環效應的出現,讓許多家長只看到了孩子身上的優點或者缺點,缺乏對對方的完整認知,這樣的家長很容易在生活裏傷害孩子。

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一、為什麼家長眼裏總有一個“別人家的孩子”

光環效應也被叫做“暈輪效應”,它是指在人際相互作用過程中形成的一種誇大的社會印象,常表現在一個人對另一個人或事物的最初印象,會決定這個人的總體看法。

因此,他們往往會看不準對方的真實品質,形成一種好的或壞的“成見”。這種以點概面,以偏概全的現象,就是光環效應。

光環效應之下,家長們總會覺得自己家孩子缺點兒什麼,別人家的都是好的,可是自己家的孩子總是比較糟糕。

看見優秀的一面就認為別人樣樣俱全,而只看見自家孩子的缺點,就對孩子妄下斷言,這是光環效應裏,父母最錯誤的行為。

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二、“光環效應”對孩子的傷害

1、攀比容易打擊孩子的自信心

因為光環效應的影響,家長總會把孩子與別人作比較,父母口中的“別人家的孩子”,就是一種比較,甚至可以説是攀比。

攀比本身就是一種錯誤的思想觀念,是炫耀,它帶來的是孩子不被認可,是不夠優秀的暗示,也是努力沒有得到肯定的表現。

明明自己也有閃光點,卻總是在父母的指責下成為一無是處的人,自信心流失不説,就連親子間的肯定與信任都沒有了,其打擊有多大,可想而知。

2、影響親子關係

孩子大多不喜歡父母拿自己作比較,因為如果是好的一方,那麼孩子可能會因此覺得不好意思,父母驕傲自滿,總是洋洋得意。

如果孩子是反面教材,那麼其內心的抗拒程度就更大了,誰希望自己被否定呢?

所以,不論是哪種情況,都會影響孩子對家長的態度與認知,進而影響到親子關係,容易因此而變得矛盾激化,家庭氛圍緊張。

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“別人家的孩子”,從來不是孩子“不優秀”的藉口,對此,家長們需要自查。

三、家長如何破除“光環效應”?

1、看到孩子的“最近發展區”,擺脱成人焦慮

不得不説,有的家長之所以會催着自己的孩子進步,是因為自身工作、生活等多方面的壓力,使得家長需要以高度緊張的姿態,帶着孩子一同前進。

但是,孩子的發展與他能夠達到的高度存在一定時間、空間差異,也就是“最近發展區”概念。

所以當下孩子不夠優秀並不代表着他將來沒有辦法做好,家長放下焦慮,與孩子和平相處很重要。

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2、父母應以客觀態度看待孩子

光環效應是一種以偏概全的現象,通常會因為某一個優點或者缺點的存在,而被人放大。

因此,家長們需要對孩子形成完整的認知,以客觀態度看待孩子,既要發現孩子不夠好的地方,也要看到在孩子身上那些閃閃發光,別人沒有的特質,這樣才能陪伴孩子共同成長,一同進步。

3、看到個體差異性

世界上不會有完全相同的兩千葉子,同樣地,也不會有完全相同的兩個人。

家長不必羨慕別人家的孩子為什麼越來越優秀,自己家的孩子卻一點長進都沒有,因為每個人發展的速度和狀況不一樣,個體差異性的認知可以幫助家長解決還該疑惑,與孩子的不完美和平相處。

擺脱光環效應,別再看別人家的孩子了,因為你的身邊也有一個獨一無二的優秀孩子。

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