楠木軒

他被譽為“離諾貝爾最近的華人”,曾是哈佛終身教授,今棄美歸國

由 司馬盼香 發佈於 經典

錢學森説過:“科學是不分國界的。”近現代,我國有許多優秀的學者為了自己的科研夢想,遠渡重洋到發達國家學習,由於種種原因有些學者一輩子就留在了異國他鄉。
而如今有這樣一位華裔科學家,他在美國取得了相當大的成績,卻放棄了國外豐厚的待遇,回到中國從事教育,他就是哈佛大學的終身教授—謝曉亮。
北大畢業赴美讀博
謝曉亮出生在北京,從小就能接觸到好的教育資源,如果學生分為天賦型和努力型,那麼謝曉亮絕對是二者兼備。

謝曉亮從小就聰明好學,家庭條件不錯的他有機會參加興趣班,他從小的時候就愛上了物理,立志要成為一名科學家。
1980年,謝曉亮考入了北京大學化學系,他在班裏的成績十分優異,得到過國家獎學金。不僅如此,他還在課餘時間旁聽物理系和數學系的課,並且經常找教授交流學術。
謝曉亮在北京大學讀書期間,沒有一天不在學習,但是他也沒有感到累,他常常因為學習的太投入而忘記吃飯。

謝曉亮不僅努力,還非常有天賦,做化學研究需要用到程序,他就在一週之內自學計算機編程,自己寫出了程序,寒暑假都會和師兄師姐呆在實驗室裏做研究,由於他知識面廣,勤奮好學,師兄師姐都非常喜歡他,甚至遇到問題還會請教他。
謝曉亮的大學時光就是在這樣良好的學術氛圍中度過的,他利用身邊最好的學習資源學到了很多知識。
謝曉亮的夢想是當科學家,所以只讀大學是遠遠不夠的,大學畢業後,他由於成績優異,保送到了本校讀研究生,他每一天都是沉浸在科學的海洋,由於謝曉亮學習能力強,他能明顯地感覺到,國內的學習資源已經不能滿足他的求知慾了。
研究生的時光也一轉眼就過去了,謝曉亮放棄了自己導師所提供的豐厚的待遇選擇了遠赴美國繼續讀博。1985年夏,謝曉亮赴加州大學聖地亞哥分校攻讀博士,在約翰·西蒙的教導下研究超快激光研究化學動力學。

潛心科研成績優異
謝曉亮剛開始在美國讀博時,他感受到了當時國內和美國的差距,由於科研經費和實驗儀器的不足,謝曉亮在北大時並沒有接觸到精高端的儀器,而他的同學,從本科時就可以操作他現在才見到的儀器。
謝曉亮在剛進實驗室時深受打擊,但是他很快調整心情,他想:“只要比他們更加努力就可以把之前落下的追回來。”於是,他在讀博時拿出了一百二十分的努力,在別人休息遊玩時他也不敢鬆懈。
他的老師約翰·西蒙十分欣賞他,稱呼他為謝先生。雖然在開始時對他的科研能力有所擔憂,但是謝曉亮的表現實在太優異了令他刮目相看,他曾經誇獎道:“謝先生在科研方面是有天賦,這是普通人強求不來的,並且他在很好地發揮他的天賦。”

1989年,在約翰·西蒙的推薦下,謝曉亮在物理化學教授格雷厄姆·弗萊明(GrahamFleming)的實驗室做博士後。他一心向學,攻讀完了所有的學位後又繼續攻讀了博士後。
由於謝曉亮的科研成績優異,1992年,進入美國太平洋西北國家實驗室(PNNL)工作,從事單個分子光譜和動力學、超高分辨光學成像研究,謝曉光是該實驗室成立以來的第一位來自中國大陸的科學家。
對於謝曉亮來説,無論是讀書還是工作,只要有他熱愛的科學就好,所以工作後的謝曉光也潛心科研,得到了許多的科研成果。

1999年,他被聘為哈佛大學化學與化學生物系終身教授,是自改革開放以來哈佛大學聘任的第一位來自中國大陸的終身教授。
在哈佛大學,謝曉亮有了更多的實驗研究機會,進入哈佛大學的第一年,謝曉亮寫了六個申請書,全都獲得了批准和資助;不僅如此他還取得了非常多的成就——國家科學院院士、美國藝術與科學院院士、美國國家醫學院院士、美國物理化學和生物物理界最高獎獲得者、是獲得美國生命醫學大獎——阿爾伯尼生物醫學獎的第一位華人。

阿爾伯尼生物醫學獎是含金量非常高的獎項,此前獲得該獎項的人都獲得了諾貝爾獎,所以謝曉亮也被人們稱作“離諾貝爾獎最近的華人”。
出人意料選擇回國
雖説謝曉亮在國外取得了非常傲人的成績,但他一直心繫祖國,即使他的工作重心一直在美國,他也為中國的科學研究做出了貢獻——2008年,他被聘為北京大學生命科學學院講座教授,2016年,組建了北京未來基因診斷高精尖創新中心,並擔任主任,2017年當選中國科學院外籍院士。

近幾年,國內的科研技術水平不斷提高,很多回國的同僚也取得了很多科研成果,謝曉亮也迫不及待地回到了中國,希望能用自己的學識來報答國家。
2018年他放棄了國外打拼多年的科研成果,毅然決然地回到了祖國,擔任北京大學李兆基講席教授,並且擔任北京大學生物醫學前沿創新中心主任,2019年他成為了北京大學理學部主任。謝曉亮為人和善,知識淵博受到了許多學生的喜愛。

小結:
謝曉亮作為哈佛大學的終身教授,作為“離諾貝爾獎最近的華人”,他並沒有留在待遇更加豐厚,學術氛圍更加良好的在美國,而是選擇回到國家,用自己所學到的知識來報效祖國的培育之恩。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。謝曉光對科研的熱愛,對國家的感恩,對科學的追求,都體現了他的偉大。