三八婦女節專訪伴魚學員眼裏的外教“女神”

三八婦女節當天，北青-北京頭條記者專訪了英語在線教育伴魚的Tina和卓老師，請她們講述女外教們豐富多彩的生活，充滿愛心與新奇想法的教學方法與中國孩子和家長互動的點點滴滴。

據她們介紹，伴魚的外教老師大多有5年以上教齡，不乏畢業於牛津大學、倫敦大學學院等全球Top級名校。同時，這些外教此前的經歷也頗為豐富，有資深教師、瑜伽教練、醫生護士、還有飛行員、船長等職業。這些複合背景豐富孩子們見聞的同時，不斷打開他們對世界的想象和探索。

“孩子找到樂趣就主動學習了”

如何切換歲月靜好與雞飛狗跳的生活呢？

來自阿肯色州的十孩媽媽Mimi，可是大大地有經驗。

用央視早期電影配音的口吻描述他們的日常生活，可能是這樣的：“哦，我的上帝。喬治你別再吃了。不，我不是在説你瑪麗。哦，約翰請你不要把蔬菜都挑出來。聽着彼得，我跟你説過不可以玩食物。哦，我的老天，親愛的，你就不能管管他們嗎？”

好在Mimi和她的丈夫能夠配合得很好，再加上有大孩子的幫忙，儘管有十個孩子，自己也輕鬆很多。

閒暇時Mimi和丈夫總會帶孩子舉辦一些家庭活動，讓孩子們邊玩邊學。比如辦一次漢堡大賽，來一次蟲蟲大冒險，後院種點菜，在街邊塗個鴉。

Mimi很感謝伴魚，能讓她可以有充裕時間照顧孩子，同時足不出户就可以賺錢補貼家用。

Mimi在伴魚教課時遇到了很多學生，讓她不時想起自己的孩子們。比如學生Eric，跟她的一個兒子年齡相仿，並且都掉了同一個位置的牙。

Tina介紹，Mimi在成為媽媽之前，是美國一所公立學校的資深教師，後為更好地陪伴孩子成為一名全職媽媽。做老師和做媽媽的經歷使得她懂孩子有耐心，尤其善於引導各個階段的孩子，在她的課堂，總能聽到孩子開朗的笑聲。

Mimi曾透露説也許會再生一個孩子，這樣就可以組一個足球隊了。媽媽不是超人，卻為了孩子儘量變成萬能。每一個媽媽，都是王者。

“她擁有一份最獨特的回憶”

伴魚的英語老師，有着無限的可能。這是伴魚引以自豪的地方。

舉個例子，全球只有5%的女飛行員成為了你的英語老師，是一種什麼體驗？

1991年出生的Indy老師已是有6.5年駕齡的女飛行員了。

Indy老師出生在一個“空中家庭”，爸爸是一名有四十年駕駛經驗的老機長，媽媽是機乘人員，哥哥也是在曼谷工作的飛行員。

小時候，Indy最喜歡的事情，就是爸爸帶着她一起飛往世界各地。後來如願以償，先是成了商務航空的飛行員，然後得到了父親所在航空公司的邀請，回到了家鄉英格蘭。

“我回到英格蘭後，開始飛一些長途航線，我去了美國，古巴，印度，墨西哥，南非，飛越了加勒比海。最有趣的是，有時候我能和我父親一起工作，他是我的機長，我們也因此一起去了很多地方旅行。這太美妙了！”

現在Indy會經常邀請自己的朋友乘坐自己工作的航線，就像小時候爸爸帶着她一樣，她也想跟朋友一起，擁有一份獨特的回憶。

她在希臘的一家航空公司工作，500個飛行員中，女飛行員不到10個。

“我飛行到過世界上不少國家和地區，發現英語作為全球通用的飛行語言，掌握它可以有更多的機會感受這個豐富的世界，所以就想教授想要學習英語的孩子，希望自己的經歷也能帶他們瞭解飛行的樂趣。”Indy老師表示。

在伴魚，不乏有衝着Indy老師飛行員身份找來的學生，其中就包括日本的小朋友Genki。他十分痴迷於飛機，經常在課前和Indy老師閒聊幾句。Indy告訴他最近自己都做了哪些飛行訓練，又飛去了哪些國家。Genki還常常拿出自己的飛機新模型，給Indy展示。

“我喜歡顏色豐富的假髮”

Isabelle是另外一位寶藏老師，其能力和學識橫跨幾個領域：一名優秀的馬術教練；在UCL（倫敦大學學院，全球排名前十大學校）學習的醫學生：還擁有自己的小船，並住在船上，是一名小船長哦。

她曾是大家口中的“late bloomer”（晚開的花），無論説話還是識字，都比同齡人晚一些。但是媽媽不這麼認為，十分有耐心，且注重寓教於樂。終於在中學時期，Isabelle的學習能力凸顯出來，成了學校裏的佼佼者。Isabelle説，媽媽的教育方式對她影響很深，使她也成為了非常有耐心，喜歡寓教於樂的英語老師。

“我不怕學生沒有基礎，不敢開口，我明白每個孩子都有自己的學習節奏，而老師需要做的是熱情對待每一個學生，有耐心，讓學習變得有趣！”Isabelle説。

“今天，你想看什麼顏色頭髮的Isabelle老師呢？”

這是每天上課前，Isabelle都會問學生的一句話。Isabelle始終認為，課程剛開始的幾分鐘，是決定了孩子能否對這節課感興趣的關鍵，學生喜歡老師，不害怕老師，才能更好地跟老師互動，學到更多的知識。

為抓住黃金兩分鐘，除了各式各樣手工製作的小道具，Isabelle老師還有一個“必勝絕招”，那就是——假髮。

“我一直喜歡顏色豐富的假髮，它會讓我心情很好。有一次我想到要不要在課上佩戴假髮，在嘗試後，這個效果好極了！”

Isabelle説她曾經碰到一個很害羞，不敢開口的學生。於是Isabelle決定放棄以問好作為課堂的開始，她讓學生為自己選擇今天佩戴的假髮，當她在學生面前試戴各色的假髮，然後問她最喜歡哪一個的時候，不敢開口説話的學生一下展露了笑顏，告訴她最喜歡藍色的假髮，課堂之後進行的很順利。第二次再給這個小朋友上課時，Isabelle收到了一份來自學生的禮物。

她説自己又買了幾頂好看的假髮，這樣就能滿足更多小朋友的喜好。

女外教們與學生關係深厚

據伴魚負責招聘的Tina老師和卓老師介紹，伴魚的女外教們通常有非常出色的教學能力，富有共情能力，因為陪伴孩子成為家庭教師。不過，也因為學歷、工作和文化背景的不同，所以她們在教學中的差異和個性也比較明顯，深得不同性格的孩子們喜歡。在伴魚的平台中，複合背景的優勢得以放大，惠及更多孩子，她們也實現個人價值。

疫情對外國人的生活產生了非常大的影響，去年國外疫情嚴重時，大量企業停工停產。大家在家裏，首先想到的就是線上工作，當時有不少優質外教老師湧進伴魚平台，伴魚的審核比原來嚴了很多，實行優中選優原則。據Tina介紹，疫情期間投遞簡歷的外教數量是以前的三四倍。在這種情況下，伴魚為這些教育能力出色的女外教們提供工作，彰顯強烈的企業社會責任感。

女外教跟她們的學生關係非常好，情感聯繫很深。比如疫情嚴重時，學生還給老師寄去口罩等等她們那邊緊缺的物品。

還有一個老師，教了伴魚的學生之後，連續三年都來中國旅遊，但是去年因為疫情沒來成。她説希望疫情快快結束，很想念自己的中國學生。此前每次來中國她都會去好幾個城市，每到一座城市，她的一些學生甚至會到機場等她。

説到外教的收入，Tina表示，以前的教學高峯期是下午放學之後到晚上，但是疫情期間全天都是高峯期，所以這時候如果努力工作，收入也是很可觀的。

文/北京青年報記者 劉慎良

編輯/田野