有的大學在一本招生，也在二本招生，它究竟是幾本大學？
為什麼有的大學在一本招生，又在二本招生，那它是一本大學嗎？對於這個問題，相信很多人都會存在疑惑，本篇文章，我們就這一問題進行詳細的回答。
其實從最初進行高考招生開始，我國從來就沒有對大學進行過一、二本的劃分，只是各省在本科招生時會根據本省的需要，設置了高考招生的不同批次。
不同省份會設置不同的招生錄取批次，例如內蒙古自治區，在這個省份就會在高考錄取時劃分不同的批次，在內蒙古高考招生錄取時會劃分本科提前批，提前批，又會分本科提前A和本科提前B。
本科提前A 一般是錄取警校生、軍校生還有免費師範生，這些院校一般來説比較特殊，像警校生和軍校生在報名成功後，還會需要進行體檢和政審，所以，他們的錄取時間會相對靠前。
本科提前B一般是為貧困地區的學生設置的國家專項，一些院校會為這些貧困地區的學生降線，但是，好學校還是需要很高的高考分數才可以被錄取。
正常批次進行報名時，首先是達到一本線的考生進行報考，在這些院校中一般都是歷年來錄取分數線較高的學校。而後進行的二本批次報考，一般來説，是相對於一本批次，社會認可度較低的學校，但是，二本批次的學校相對於專科來説還是很不錯的。
但是最近幾年，三本和二本批次進行了合併，導致在二本進行報考的時候，多出了很多民辦的三本院校，他們名義上是二本批次進行錄取，但是他們實際上是私立大學，一般都會高收費，學費很貴，大約會在一萬元左右。最後，專科生也會有一定的錄取批次。
還有很多省份和內蒙古一樣，一本和二本，會分批次進行錄取；但是，並不是所有省份都是這個樣子的，在一些省份一本、二本是在同一批次進行錄取的。
不管怎麼説，無論在高考報考時分為幾個批次，都只是每個省份根據自己本省的需要進行錄取的，大學本身並沒有一本、二本之分。
有些大學會這樣進行招生，它的某些專業很好，雖然説，這所大學可能既不是985，也不是211，但是，這所大學中的一部分專業卻是在全國來説非常好，因此，這所大學對於這一專業高考錄取分數線就會相對來説偏高，會在本一批次進行招生。
例如延邊大學，延邊大學不是985只是211，這所大學裏的朝鮮語和臨牀醫學都是王牌專業，在全國來説都很有名氣。所以，這兩門專業都會在一本進行錄取，並且錄取分數線非常高。
我高中時有一個比較好的朋友，在他們尖子班學習可以説是排名前十的，高考時也考了600好幾，但是高考報考時，她卻報考了延邊大學，當時我們是真的很不理解，學習那麼好，高考分也非常高，怎麼還去了延邊大學呢？
這所學校我們連聽都沒聽過啊，後來我們才知道，原來她去了延邊大學的臨牀醫學專業，她的分數在同一批錄取的高考考生中，居然還沒有排在前面，所以説，這所大學也是非常厲害的。
但是，這所大學裏相對其他較弱的專業，仍然會在二本批次進行招生。所以，當你進入大學，大部分學校並不會明確區分，你是一本線錄取進來的，還是二本線錄取進來的。
同一所院校的不同專業，也存在冷門和熱門之分，在不同省份招錄時的生源也會有很大的不同，有些大學的專業在本省招生是屬於第一本批次的，但是，在某些生源不好的省份，就有可能降為二本批次進行招生錄取。
在一些高考生看來，如果想要去一個好一點的大學，就可能需要報考離家遠一點的大學，因為本省的錄取分數線很高，像山東和河南等一些省份，高考時考生很多，競爭壓力很大，本省的分數線被炒得很高，有些院校在本省是一本院校，在其他省份進行招生時就會降為二本院校。
例如，我有個朋友高考想要學醫學，但本省的醫學院錄取分數線很高，他卻考不上。因為他們家是雲南的，如果他去報考內蒙古最好的醫科大學，也就是內蒙古醫科大學，就是二本分數線，但因為內蒙古醫科大學在本省進行招生時都是一本線，這樣的院校還是相當不錯的，雖然，他可能要去很遠的地方去上大學，但是卻去了一個相對來説很好的大學。
他最後還是選擇了從中國西南角的雲南省，來到西北的內蒙古自治區進行上學，每當放假時，大家坐火車回家很容易地回家了，他卻要花錢買機票或者坐十幾個小時的火車回家，在路費上會花費很多時間，但為了去一個相對來説還不錯的大學，肯定要付出一些。
綜合來看，我們也可以這樣説，有一些大學因為自身的發展，已經成功躋身一本大學，在名義上説是一本大學，但依舊有二本專業在面向全國各個省份的考生招生。
還有一些學校仍然是二本院校，卻有一本專業招生，因為這些專業本身比較厲害，所以，有資格在一本分數線進行招生；很多院校他們可能原來是二本院校，隨着近幾年的發展，大部分二本專業隨着學校進步也進入一本專業，最後，這些大學成功地躋身一本院校的行列，成為一本院校。
當然，這些專業成功全部進入一本專業的行列，這所大學也實至名歸的成為一本院校。
另外，還有一些院校他們在一本進行招生，但由於一本招生人數不夠，二本分數線的學生才是他們學校的主力軍。
相對於二本專業，一本整個社會的認可度會很高，畢業以後，考研、找工作也會相對來説很容易。一本、二本學校的學生，不僅在高考分數上有很大的差別，在能力發展、學生素質等各方面也會有很大的不同。
在高考之前，就經常被班主任教導，告訴我們應該好好學習去一個相對來説不錯的大學，這樣，你在大學就會遇到和你素質水平差不多的舍友還有同學，如果你沒有好好學習，高考成績很不理想，你就得去一個相對來説不怎麼樣的大學，在這樣的大學裏，你遇到的都是各方面能力、素質都不如你的大學生。
他們每天可能不是打遊戲就是逃課睡覺，每天過得渾渾噩噩，青春是用來拼搏的，你想想有的人大學努力了四年，最後通過保研、考研去了一個更好的學校讀研究生，圓了自己高考失利而沒進入名校的夢想。
而你卻放任自己，任由身邊的同學把你帶壞，都説“近朱者赤，近墨者黑”這並不是沒有道理的，所以説，很少有人能做到“出淤泥而不染”，為了自己的發展，高考還是要多考一些分數，去一個好大學，這樣你以後找工作也可以省不少的力氣。
在我們那年，免費師範生開始流行，原來報考分數線並不是很高的免費師範生，最近幾年由於被更多的人所接受，因此變得很熱門。
免費師範生在最近幾年被教育部改為公費師範生，他們上大學不用掏學費和住宿費，每個月還會有六百塊錢的補助。畢業不用擔心找不到工作，會給你安排工作，如果你想去一個好一點的工作單位還是需要很努力的。
很多人最初不願意讓孩子報考這樣的大學，因為這樣的代價就是你畢業必須找工作而不能和大家一起考研或者去讀研究生。
總之，你有收穫肯定也會有犧牲的，所有事情不可能都記着你來，很多人不想讓孩子畢業當老師，但這幾年隨着就業形勢的吃緊，很多人畢業後根本找不到工作，而且有的人試圖去考研，結果由於大學沒有好好學習，根本考不上研究生。
這就陷入了一個兩難的境界，既找不到工作又沒考上研究生，難道要回家“啃老”嗎？而且現在隨着研究生越來越普遍，很多本科生找工作不是很容易，但是研究生讀下來也有可能找不到好工作。
其實吧，大家讀書讀大學就是為了以後可以找到一份好工作，大家對於這種畢業就有工作的定項專業不理不睬，認為沒有前途，可是，現在又有多少人想要報考卻因為大家都認識到了這樣專業的優點，導致後悔也來不及了。
所以説，我們現在能做的就是高中好好學習，高考時考一個不錯的分數，然後，在報考的時候相對來説輕鬆一點，可以任由自己選擇去一個自己喜歡的大學，學一個自己相對來説喜歡的專業。
只有高分，你才有選擇的權利。在高考報名時，一切都不如分數高管用。儘自己所能去一個一本院校或者去一所重點大學，這樣你才會擁有去外面看更大世界的機會和能力。