——濰坊東明學校國防教育鑄魂育人
濰坊日報社濰坊融媒訊 少年強，則中國強。為普及國防教育知識，增強國防意識，全國國防教育示範學校——高新區東明學校充分利用豐富的國防教育資源，在進行豐富多彩的國防教育活動的同時，把國防和黨建思政育人融合，實現培根鑄魂時代教育。學校將國防教育納入東明教育集團的發展規劃和年度工作計劃，聘請退役軍人李開明為學校國防教育志願者，不斷深入開展研究國防育人，研究開發東明學校校本課程《少年軍校》。
對學生開展國防主題教育。
東明學校以黨建為引領創新開展“少年軍校”品牌活動20場，在教學中，有機滲透學校國防教育。把初一新生軍訓納入必修課，寒暑假開展豐富多彩的國防社會實踐活動、軍事夏令營、“樂學少年軍旅營”研學活動。成立少年軍校志願服務隊，開展公益服務，積極參加社區志願服務。
組織學生聆聽紅色故事，傳承紅色基因。
東明學校把國防教育特色的黨建與思政融合育人深度推進，從三個層次展開教育：初層是在國防教育言行上有引導，進階層是在國防技能上有能力，第三層是師生思想上有昇華，形成正確的世界觀和價值觀。着力從“國防教學情境化、課堂思政生本化、黨建育人顯性化、評價反饋激勵化”四個方面下功夫、做文章，全面築牢育人根基，不斷提升黨建與國防、教學的融合深度，為推動國防黨建工作“雙跨越”提供堅強的支撐和保障。
學校組織豐富多彩的研學活動，厚植家國情懷。
為進一步加強學生思想道德建設，提高學生國防教育素質，進一步弘揚和培育民族精神，把愛國情感根植於心，東明學校緊扣“三個如何”工作目標，實施“四個維度”有效融合，落實“五個結合”工作方向，藉助國防教育內容，在黨建融合育人課程方面尋找突破措施和方法，提升黨建工作創新的主動性和原創性，讓課程思政和思政課程同向同行。
2018年，東明學校在“山東新華杯”中小學國防教育“心繫國防、牢記使命”主題知識競賽活動獲得一等獎；2019年，課題《國防教育進校園的發展路徑》榮獲創新教育研究優秀成果特等獎；2021年，課題《全面提高學校國防教育質效的策略研究》結題；2022年，課題《國防教育與黨建融合研究》獲得濰坊市政府成果獎。
濰坊日報社全媒體記者: 劉曉傑/文圖