新京報快訊（記者 馮琪）11月27日，國務院教育督導委員會辦公室公佈《全國專業學位水平評估工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》），對全國30個專業學位類別啓動專業學位水平評估。
“專業學位研究生教育是培養高層次應用型專門人才的主渠道。”國務院教育督導委員會辦公室有關負責人表示，我國專業學位研究生教育自1991年開展以來，目前已設置專業學位類別47個，碩士專業學位授權點5996個，博士專業學位授權點278個。
專業學位水平評估是按專業學位類別開展的水平性評估。《實施方案》顯示，此次評估涉及金融、應用統計、税務、國際商務、保險、資產評估、審計、社會工作、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建築學、城市規劃、農業、獸醫、風景園林、林業、公共衞生、護理、藥學、中藥學、中醫、旅遊管理、圖書情報、工程管理、藝術等30個專業學位類別。
據悉，此次評估指標體系共包括3項一級指標、9項二級指標、15-16項三級指標。校企融合方面，將重點考察培養目標與行業需求的結合度，突出實踐教學支撐能力、培養成效應用導向；人才培養方面，將從在校生角度看滿意度、成長度，從用人單位角度看匹配度，從行業專家角度看聲譽度。
記者瞭解到，評估程序包括參評確認、信息採集、信息核查、專家評價、問卷調查、權重確定、結果形成與發佈、持續改進等八個環節。此外，實施“全程無紙化”報送，所有材料均通過評估系統提交電子文件，不再報送任何紙質材料。
新京報記者 馮琪 校對 李項玲