小學生0分答案“火了”,老師氣得拍桌子,只能説:人才

現在的小學生們見識多,懂得也多,凡事可以自己拿主意,不像原來那麼好管教,有些時候他們甚至要跟家長和老師據理力爭。雖然有自己的想法是一件好事,但是小學生的年紀還是太小,有些想法未免有些偏激,為了避免他們走歪路,家長和老師也是煞費苦心。

但是就算老師和家長再怎麼努力,也還是有一些大膽的孩子調皮搗蛋,哪怕是做作業的時候要故意搞出一些惡作劇,將一些奇奇怪怪的答案寫在試卷上。老師看見這些答案頭都暈了,再這麼調皮通通都給0分。小學生0分答案“火了”,老師氣得拍桌子,只能説:人才。

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這是一道思維擴展的題,小學生只要針對題目所説的土豆虧損問題,提出較為合理的解決辦法,就能得分了。題目是想讓學生回答有關於如何提升土豆產量,改善土豆銷售等問題。這個小學生卻在試卷上直接回答“我會改行”。他選擇了一條最簡單的路。老師卻交給他一件難事:把題目抄100遍。

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這種題目在小學生的語文試卷中經常出現,要知道小學生最開始學習的就是拼音。這個小學生的語文課明顯不認真,他拼出來了一個“色狼”。不知道他是正確答案不會寫,還是電視劇看多了,想搞惡作劇。

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這位同學可就厲害了,他不僅完美寫出了圓周率的前22位數,還順便展示自己的文學才華,附帶了一首打油詩。打油詩寫的不錯,只不過這是數學試卷上。老師氣得拍桌子,只能説:人才。

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還有這位小學生更是大膽,知道考試作文難寫,每回寫完手都酸,直接把600個字都省略了。老師也很有趣,直接給他省略60分。

小學生0分答案“火了”,老師氣得拍桌子,只能説:人才

這道題非常有趣,為了保證小學生答題過程不會過於枯燥,就穿插了一些卡通圖片。但是這個孩子沒有搞清楚自己是在做數學試卷,而不是在玩遊戲。小豬、小猴的圖案只是輔助題目用的,小學生不好好算數,怎麼寫上動物的名字?

對於這些小學生的答案,你怎麼看呢?

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