將復旦大學優秀本科生黨員、優質黨建資源引入高中，組織復旦大學優秀大學生黨員，從高中生成為入黨積極分子開始參與接力培養，直至學生正式加入黨組織……建黨百年華誕之際，6月29日下午，“復旦大學—高中學生黨員接力培養項目”在復旦大學啓動，構建從中學到大學的信仰培養銜接體系。據瞭解，11所上海市實驗性示範性高中成為該項目首批合作中學，分別是：復旦附中、上中、華二、交大附中、上實、七寶、格致、南模、復附青浦分校、浦東復附分校、復旦中學。
上海市教衞工作黨委副書記滕建勇、復旦大學黨委副書記尹冬梅，市委組織部、市教衞工作黨委、市教委、復旦大學組織部、學工部、11所中學相關負責人等出席儀式。現場，相關負責同志共同推杆，正式啓動項目。市委組織部組織一處副處長趙加強向11所高中的代表頒發了“復旦大學—高中學生黨員接力培養項目”共建單位銅牌。
結對“信仰學長”，高中生入黨路上多了同輩引路人
“復旦大學—重點高中學生黨員接力培養項目”內容主要包括：為高中入黨積極分子配備1名“信仰學長”，完成“3個一起”共同培養活動，實現“1個延長線”培養目標。“信仰學長”由復旦大學從人才工程預備隊（一期）、青年復旦學校等學生骨幹隊伍中優中選優，遴選優秀大學生擔任。
“3個一起”共同培養活動主要包括：一起撰寫思想彙報。“信仰學長”指導高中入黨積極分子撰寫1份高質量的思想彙報，引導其堅定信仰、明確初心，激發報國成才志向。一起參加支部生活。“信仰學長”邀請高中入黨積極分子旁聽大學支部生活，感受黨內政治生活，鼓勵其進一步在思想上及行動上以黨員標準要求自己。一起參與社會實踐。結合復旦大學“永遠跟黨走：看需求•悟變化•講擔當”等社會實踐項目，共同開展國情參訪、紅色考察，引導其增強成為擔當民族復興大任時代新人的責任感、使命感。
實現“1個延長線”培養目標，指為高中入黨積極分子建立培養考察卡，記錄培養內容、考察鑑定。學生考入大學後，“信仰學長”將與該生繼續保持線上線下聯繫，加強日常思想引導，直到該生成為中共預備黨員。
首批“信仰學長”有11名，未來將建強這支隊伍
尹冬梅表示，在中國共產黨成立100週年之際，共同啓動“復旦大學—重點高中學生黨員接力培養”項目，意義重大。籌劃設計這樣一個項目，一是推動“大學—高中”合力落實“為黨育人”要求，二是從高中源頭上加強高校學生黨建“蓄水池”建設，三是引領更多青年成長為“宣言精神忠實傳人”。未來，復旦大學將在上級部門的指導下，不斷探索機制，逐步形成“入隊—入團—入黨”的政治信仰階梯式培養模式；建強“信仰學長”這支隊伍，樹立新時代青少年榜樣；通過加強黨建龍頭作用，助力完善學校思想政治工作體系。
復旦大學黨委組織部部長周虎公佈了復旦大學優秀大學生黨員“信仰學長”名單，首批11名。現場，“信仰學長”代表還與高中生入黨積極分子代表結對，並向中學生贈送了“信仰錦囊”。錦囊內含復旦大學“信仰”郵折、《共產黨宣言》（紀念版》、復旦大學學生思想政治教育資源庫項目內容選編、復旦大學“光華論壇”形勢政策報告會內容集錦。
“信仰學長”代表黃雨潔，是復旦大學第27批人才工程預備隊（一期）隊員、中文系2017級本科生。身為“信仰學長”，她希望接下來可以通過結對和各類活動陪伴，引導學弟學妹樹立成才報國大志。
與“信仰學長”黃雨潔結對的，是高中入黨積極分子、復旦附中高三生王沁怡。已經報名復旦大學綜評測試的她，正在等待結果。面對即將來臨的大學生活，王沁怡表示，除了加強學習，還將積極參加社會實踐，努力成為合格黨員，在服務與奉獻中磨礪自我。
共話高中生理想信念教育，打通接力培養“中間一公里”
過去一年，復旦附中在不斷加強學生理想信念教育的同時，探索重啓高中學生黨員發展工作，如鼓勵引導優秀中學生在高中階段遞交入黨申請書、為遞交入黨申請書的學生配備“信仰導師”等，引導學生將加入黨組織作為十八歲成人的重大政治選擇。據復旦附中黨委書記郭娟介紹，在這些平台機制下，從去年10月至今，復旦附中已有20名高三學生遞交入黨申請書，今年5月和6月，先後有16名學生被確立為入黨積極分子。
上海中學通過發揮教師隊伍作用、豐富德育課程、建設專門黨課教材和專任教師隊伍等，加強學生思想政治教育工作。黨委副書記樊新強表示，新啓動的“大學—高中學生黨員接力培養項目”讓“信仰學長”走進中學，和高中生結對，對學生既有學術上的培養，也有思想上的引領，在學生思想政治教育中的作用值得期待。
華二黨委書記、副校長袁軍介紹，該校從2006年開始探索建立晨暉黨章學習社，2018年發展為晨暉學院。在此過程中，學校堅持育才先育人，引導學生關注社會，強調學生自我管理、自我選擇、自我提高。
“‘大學—高中學生黨員接力培養項目’啓動，是一次‘破冰之旅’！”南模黨委書記陳宏觀説。項目有利於突破高中和大學黨員發展的壁壘。他建議，今後可以探索高中黨章學習小組、學分和證書在大學階段互認機制，並加強教材和讀本建設。
項目意義何在？滕建勇在總結講話中表示，“復旦大學—高中學生黨員接力培養項目”非常有意義。實施高中高校發展黨員接續培養，是加強源頭工程建設的重要舉措，有助於優化黨員結構、提高黨員質量，讓黨員隊伍的活“水”從高中到大學流動起來，讓高校學生黨建的“蓄水池”深起來。通過探索建立高中、大學入黨積極分子培養的銜接機制，做好高中和高校學生黨員接力培養工作，將全面落實立德樹人根本任務，提升學生黨員發展質量，引導和帶動廣大青年學生堅定信念跟黨走。長期以來，上海學校始終把紅色基因融入血脈，在砥礪奮進中不斷創造教育發展新奇蹟，在創新探索中不斷凝練學校黨建的上海經驗，有力回答了“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本問題。這也是做好高中高校發展黨員接續培養工作的重要優勢。此次復旦大學推出的“大學—高中學生黨員接力培養”項目，是在已有基礎上深化高中高校發展黨員接續培養工作的創新務實舉措。未來，要抓好統籌協調，抓好入黨積極分子在高中和大學之間的銜接問題、學生黨員接力培養過程中的黨性再教育問題，真正打通高中高校發展黨員接力培養的“中間一公里”，建立接續培養的長效機制。
通訊員：殷夢昊 李嘉銘 攝影：成釗