每次考試後的總結，孩子們總會提到：“因為馬虎，這次考試又多扣了好多分。”
在馬虎這件事上，孩子們真的是屢教不改。再怎麼叮囑他認真、仔細，告訴他記得檢查，孩子們依舊是“照錯不誤”。
為什麼會這樣呢？
一位監考教師坦言：
很多爸媽總是在小孩考試前不斷叮囑：“一定要認真檢查啊！”“考完至少檢查三遍！”但結果是怎麼樣的呢？家長這樣的叮囑——基本沒用。
告訴孩子“認真”“仔細”太過籠統了，比起教條地叮囑，孩子們更需要的是方法的訓練。
有老師總結了考場上孩子們應該知道的幾類檢查技巧，相信孩子們考前看一看，這個期末一定受益！
01
開始做題時，
就要為檢查做準備
1.遇到拿不準或不會做的題目，用鉛筆在試卷處做一個自己能看懂的標記，回頭檢查時重點檢查。
2.最後的檢查一般分為兩步
第一步：看“有沒有遺漏”。
漏題丟分是最倒黴的。怎麼檢查遺漏呢？
首先看好題目。題目要求我們做幾項，把題目的要求看清楚。看的時候，可以拿筆標註關鍵詞。之後，解讀這些題目中的關鍵詞。
例如，題目要求“補充填寫成語後，畫出屬於寓言的兩個成語”。題目要求我們做兩項任務，同時畫出兩個成語。一不小心，漏做一項，再不小心，少畫一個。分數就是這樣丟光的。
又如，有時候題目要求“在文中用波浪線畫出**句”，很多小孩一直做題，很快忘記回到文中劃線。類似這樣的項目，容易被遺漏，檢查的第一步，專門“治漏”。
第二步：看“有沒有做錯”。我們説的“錯”指這三類：
第一類：題目看錯。例如，讓你畫橫線，你畫波浪線；讓你選擇錯誤的打“×”，你把對的打“√”，這叫“白做之錯”。
第二類：位置做錯。例如，讓你在這條線上填寫，你填的那條線上；讓你在這道題下做答，你把答案寫到那道題下。也許你會説“我的天吶”“不可能吧”。實際上，考試有時有點邪，還真有這個情況。丟分，多可惜啊。
第三類：答的內容錯。這一類，就等着扣分吧，和檢查無關。
3.草稿紙也要好好利用，不要東一筆，西一筆。做題打草稿時按順序來，檢查時按草稿來，既方便又能節約時間。
4.卷面及字跡一定要乾淨、整潔。如果平時孩子寫字比較潦草，家長一定要提醒他把字寫清晰。字面整潔與否，不但極大程度上影響着他的成績，而且也更有利於檢查的進行。
02
檢查技巧：墊板檢查法
低年級孩子考試時可以帶一塊白色的墊板。考完後檢查時，用墊板遮蓋試卷，逐行往下推移。露出一行，看一行。這樣檢查最有效。
為什麼？ 讓小孩檢查時注意力集中，眼睛關注一行，才能夠看清這行到底寫什麼，不至於稀裏糊塗的。想想看，滿紙都是字，不遮住“暫時無用的信息”，好像都在檢查，其實就是走馬觀花。
當然，結合第一項的步驟建議，使用墊板檢查時也可以分步驟執行。這裏就不贅述了。總之，告訴小孩，讓眼睛集中盯在一行上，逐步檢查。
03
考場檢查技巧：用對草稿紙
可別小看了草稿，考試的時候提高效率、正確率，保證卷面整潔，都靠它了。
下面來看看幾張草稿紙：
大家可以看出 兩個明顯特徵：凌亂，浪費。
本身使用草稿紙的目的就是為了 幫助我們分析題目，理順題目的思路，計算等，那麼在如此亂的草稿紙上是否能夠很好的把思路表明清楚，計算能夠快速正確的完成，我們會肯定會質疑的。
第二種浪費型的打草稿方式，表明我們的同學不太願意在草稿紙上進行計算，探索解決問題的思路，而隨着知識量的增加，綜合題目的出現，我們是沒有辦法全部在腦子裏完成的，因此一定要學會使用草稿紙。
真正好的草稿紙是有細節的
對比前面，這頁草稿是不是就好多了？它的特點：
1）有題號。
2）過程工整。
3）有分割線。
好的草稿是什麼樣的呢？
1、 一稿專用。數學就是數學的，物理就是物理的，語文則就是語文的。
2、 分割線隔斷。草稿紙上簡單有隔斷，分割線或者暗格折線都可以，不同題目的草稿在不同的隔斷裏。不僅清爽，還能節省頁面。
3、 標記題號。大型作業特別是考試中的草稿，標記題號，一目瞭然，方便快速查找。
4、 順序草稿。不要像上邊左圖那樣，各個方向都有草稿，那樣就只要“草”沒有“稿”了，過一會兒自己都找不到。考試中這樣的草稿是絕對不行的。
5、 計算步驟、大綱、思路基本完整，過程大致規範。為什麼説“基本”、“大致”呢，是因為草稿的功能就是如此。計算跳步，一會兒錯了還是找不到問題，檢查不出來。不完整的草稿，和沒有差不多；過於細緻那倒也用不着。
考場上，先把草稿備好，折線。選擇題答案按題號寫在草稿紙最上等明顯處；解題過程，按題號順序寫。便於最後謄寫和檢查。
04
不同科目檢查時，要注意！
語文——重點檢查閲讀題和作文
第一，基礎知識，簡略檢查。
例如，注音題、默寫漢字題等，像這樣的題目，即便再檢查，不會讀的字還是不會讀，不會寫的字還是不會字，所以，類似這樣的題目可以簡略檢查。
第二，閲讀題目是檢查的重點。
檢查時文章再多讀一遍，往往對文章理解就會更深刻，感想也會更多。
另外，閲讀題即使對答案沒把握，也建議多寫一些內容，因為這類題常常是按點給分的，寫出的得分點越多，得的分也越多。
關於閲讀的主觀題，我們給出檢查的操作的步驟為：
一、引用原文。回答主觀題時，不要自説自話，可以更多引述原文中的關鍵句。
二、善於聯繫。聯繫自己的理解，聯繫生活的實際，聯繫文章內容，聯繫過往知識。有聯繫，讓人覺得回答有依據。
三、合理推論。根據之前的引述、聯繫，進行推論。這一步可以增補推論形成的過程，讓人看到小孩是如何思考的。
四、明確表述。説出你的主觀意見，做出明確的回答。
第三，作文也要重點檢查。篩清錯字、錯句及錯誤的標點。
值得注意的是，為了避免作文錯誤太多，塗改太亂，建議在草稿紙上列出大綱後再寫。
作文檢查兩次。第一次，一邊看一邊改，增補或刪除，好好調整，用好修改符號；第二次再總體讀一讀，做些校正。然後，不要再看了，水平如何，基本就在那裏了，更多消耗時間無意義。
數學——重點檢查 選擇、應用題
第一，選擇題是數學檢查的重點。
檢查時，題目一定要認真重讀一遍，看準備題目要求選擇的是“正確的答案”，還是“錯誤的答案”；是要求選“最多”，還是要求選“最少”。
第二，應用題
靜下心來再讀一遍題目，把能用的公式或理論寫在草稿紙上，理出思路，能想出一步算一步，都寫在試卷上，因為應用題是步驟得分的，即使只答對一步，也會有步驟分。
英語——重點檢查語法題和作文
第一，語法題是英語考試檢查的重點。拿不準的、記不清的語法可以憑藉語感來作答。
第二，同語文的作文一樣，英語作文寫完後也要多讀幾遍，一定不要出現錯詞或錯句。寧可用很短很簡單的句子，也堅決不用拿不準的句子。
題目會做，但是卻因為做錯或漏做題而失分，要比難題不會做更加讓人惋惜。要想少產生一點這樣的遺憾，就要學會如何去檢查一份試卷。孩子們，期末考加油喲~
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