正所謂：父母之愛子，則為之計深遠。
家長希望自己孩子能夠成龍成鳳，都會在很小的時候，給孩子報名參加各種興趣班，上學之後就變成輔導班，為了能讓孩子贏在起跑線上真是煞費苦心。
要知道，證明學生實力的物品，莫過於獎狀，但如果是用錢砸出來的獎狀，即便鋪滿牆面，家長也會難見笑顏，還不如不要。
本以為獎狀鋪滿牆面是值得開心的事情，但就在與同事討論孩子學習的問題時，她的話語讓我不由得為孩子感嘆。
之前在去同事家裏做客的時候，能看到滿牆金閃閃的獎狀，不由發問，你家孩子學習成績這麼好呢！獲得的獎狀都快要將牆面鋪滿了。
但同事卻只是敷衍地笑了笑，並沒有為孩子感到驕傲的意思，問起原因才知道，之所以能夠有滿牆的獎狀，基本都是用錢砸出來的，還不如不要呢！
原來並非是學校頒發的，而是孩子興趣班、輔導班所發，而且都是屬於鼓勵學生性質的，水分太大，並不是證明孩子的學習成績多優秀。
看似搶眼的獎狀，含金量卻不斷降低。不過，雖説在父母看來這些用錢砸出來的獎狀一文不值，但對孩子而言，卻有重大意義。
父母的話語權
有了孩子的父母，與同事、朋友之間所交談的話語，基本都是與自己孩子有關的話題，比如學習成績、在校表現之類的，最重要的在學校期間獲得什麼樣的成就，而獎狀最具代表性。
所以對學生來説，獎狀有着特殊的意義，拋開自身成就不説，也能讓父母在同事、朋友之間，擁有更多的話語權。
學生能力的表現
通常能夠獲得獎狀的學生，都是在校期間表現非常優秀，而且學習成績也會非常優異。所以獎狀對學生而言，也是個人能力的表現。
並且對學生也能起着激勵的作用，能夠讓學生更加熱愛學習，通過這種方式，幫助學生提高學習成績。
學生面子的“王牌”
成績差的學生，每次考試成績公佈之後，回到家裏基本都會被父母進行雙重批鬥，讓學生也會無地自容，畢竟誰也不想整天被自己的父母批評。
但有了獎狀就有所不同，在父母面前可以説是一張王牌，它能代表你的學習成績，就光憑這一點，就能夠讓父母獎勵你。
但是用錢砸出來的獎狀，確實不提倡。
雖説每位父母都希望自己的孩子能夠成才，但更多的是需要孩子自己去努力正確，讓父母驅使着學習，每天去輔導班的話，即便獲得獎狀，學生也是不快樂的。
而且現在課外輔導班的費用也不便宜，各科都進行補課，將會是一筆不小的費用，也難怪“獎狀”鋪滿牆面，家長也會愁眉不展。
讓孩子贏在起跑線上
其實多數考生都會跟上面所提到的家長一樣，為了讓孩子能夠贏在起跑線上，都會在小學階段，就給孩子報名參加各種興趣班、輔導班。
而這一現象，學生多數都是處於被動狀態，補課已經成為了他們學習中的任務，從而增加了學生的學習壓力，最終容易出現學生厭學的情況。
看護作用
課外輔導班其實有起着看護的作用，在父母忙於工作的同時，擔心學生自己在家不安全，或者沒時間給學生輔導作業的情況，就會選擇給學生報名參加輔導班。
更上一層樓
一般學習成績比較差的學生，家長才會為其選擇輔導班，提高學生的學習效率。幫助他們補習在課堂上所落下的知識內容，不至於讓學生在班級裏成為鳳尾。
但現在的輔導班讓成績優異的同學，也成為了主力軍，他們更多的是想要鞏固所學知識，增強自己的學習競爭力，也是能夠證明自己積極向上的表現。
總之，現在學生們拿到手的獎狀其實已經變質，畢竟多數能夠獲得獎狀的學生，並非是學習能力過強，或者在校表現優秀。
很多不負責任的學校，其實哪位學生能夠獲得獎狀，基本也就是內定的了，所以導致學生的品德素質、學習成績等方面，並不能夠激勵孩子學習。
本期話題：你對於學生“獎狀”有什麼看法？