考上好大學 有人卻得了“空心病”

考上好大學 有人卻得了“空心病”

  金秋九月,又是一年開學季,即將邁入大學的學子可能心情有些複雜,既盼望着人生即將展開新的一頁,同時也有些忐忑:離開家人的庇護,面對陌生的環境,全新的人際關係……我能適應嗎?我要如何從心理上作好準備呢?

  從心理調適的層面來説,筆者有一些具體建議。

  首先,大學新生要防止“空心病”,探索人生的意義與方向。不少年輕人在高中時有着明確的目標,那就是提高學習成績,全力應戰高考,考上一所好大學。一旦這個目標實現後,會出現目標丟失和理想真空的現象,內心失去了支柱,陷入“空心病”的狀態。這往往表現為情緒低落、興趣減退、快感缺乏,但和典型的抑鬱症相比,這些症狀並不突出,只是會有一定程度的孤獨感和無意義感。

  從根本上來説,這是因為自我的迷失。過去我們刻苦學習、備戰高考可能是因為父母的叮囑和期待、老師的鼓勵,而我們自己對未來的規劃是什麼呢?我們喜歡什麼?擅長什麼?以後打算做什麼?這些本該早就開始思考和探索的問題,在高中時都被高考這座大山遮蔽了。如今翻過了這座大山,我們終將面對這些終極之問。

  心理學上有一個名詞——“延緩償付期”,指的是社會給予青年人暫緩履行成人的責任和義務的機會,而大學正是這樣的階段,年輕人剛進入大學,就需要抓住這個寶貴的“延緩償付期”。

  當然,要適應陌生環境,還得掌握身心調試的方法。進入大學後,生活方式、習慣、環境發生劇烈變化,加上遠離家鄉、親友和同伴,這對缺乏自理能力和人際交往技能的學生來説,無疑是個不小的挑戰。

  這就需要大學新生保持健康的生活方式,保證充足的睡眠時間,每天堅持運動。觀察一下年輕人的生活方式,會發現堅持做到這兩點的人少之又少。有不少人熬夜玩遊戲,還有人整天宅在宿舍裏,足不出户,這些都是在慢性傷害身體,而身心是一體的,身體不健康,心理也難愉快。

  面對一個嶄新的環境,我們可能會遇到一些壓力,從而產生焦慮、抑鬱、悲傷、憤怒等負性情緒,在這裏提供一些疏導負性情緒的小技巧:首先,可以寫情緒日記,把自己的想法和感受在日記中表達出來。情緒不宜壓抑,而是需要表達,日記是一個可以隨時表達的空間。再者,可以向家人或好友傾訴,表達內心的感受,獲得心理支持。傾訴本身是一種有效的情緒疏解途徑,而如果有一個人能傾聽你的煩惱,這是最可愛的人。另外,還可以多多參與文藝活動,如聽音樂、看戲劇、畫畫等。心理諮詢中的藝術療法就很重視這些活動,看起來“無用”,實則對心靈的陶冶和滋養大有助益。

  無論我們如何積極應對現實問題,都可能陷入心理困境,這背後可能是原生家庭帶來的傷害,也可能是戀愛中的失落與困惑,或者是難以融入宿舍的羣體,感覺被排擠……在一個新的環境中,遭遇困境是很正常的現象,每一個困境藴含着成長的契機。如果我們去直面而不是逃避問題,就會收穫新的成長。除了尋求父母、朋友、師長的幫助外,還有一條專業途徑,尋求心理諮詢師的幫助。

  長期以來,我們對心理諮詢存在較大的誤解,以為心理有病的人才會去尋求心理諮詢,這讓很多人恥於走進諮詢中心。其實心理諮詢不僅針對心理健康問題,還針對個人成長與發展。如果遇到心理困擾,自己想盡辦法也無法應對時,儘管大膽地向學校心理諮詢中心求助,在專業人員的幫助下,年輕人會更順利地走出心理陰霾。

  (作者繫心理諮詢師)

來源:中國青年報

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