親子互動(3): 認認“牛”字 ,做牛氣沖天寶寶。

牛年到了,春天來了,老牛開始在田野裏耕種了。可惜隨着機械化生產,小朋友們很少見到牛了。
一、先認認牛的長相。
親子互動(3): 認認“牛”字 ,做牛氣沖天寶寶。
親子互動(3): 認認“牛”字 ,做牛氣沖天寶寶。
親子互動(3): 認認“牛”字 ,做牛氣沖天寶寶。
小朋友們看圖後,記住這首關於牛的兒歌:“高高山上一頭牛,兩個犄角一個頭。四個蹄子分八瓣,尾巴長在身後頭。”一定要背過,背給爺爺奶奶爸爸媽媽聽,並告訴他們那是牛的頭、牛的犄角、牛頓蹄子、牛頓尾巴。這樣就認識牛了,
二、認一認“牛”字。
看看古人怎麼寫“牛”字的。
親子互動(3): 認認“牛”字 ,做牛氣沖天寶寶。
親子互動(3): 認認“牛”字 ,做牛氣沖天寶寶。
古人是根據牛的形狀來創造這個字的(看上邊第一個字更形象):
中間一豎表示牛面(臉),上面兩豎加彎的是牛角,下面兩小撇是牛的耳朵,最下面那個尖尖的是牛的嘴巴。
想想看,像不像我們正對着一頭牛看到的它的臉,古人很聰明吧。
演變到現在就是我們寫的“牛”字。橫平豎直,只保留上面一個小撇代表牛頓犄角。
三、瞭解牛的優點。
牛是家裏養的動物(牲畜),他們很聰明,可以聽得懂人話,性格温順,有力氣,能拉車、能耕地,吃的是草,擠出來的是奶。所以人們表揚它:勤奮、踏實、任勞任怨,不計得失。把這樣的能幹活,能吃苦,不計較得失的好人叫老黃牛,把這種精神叫“老黃牛精神”也叫“奉獻精神”。在古時候牛是對人類貢獻最大的。現在替換牛耕地的拖拉機叫“鐵牛”,是人們覺得它和牛一樣為人們耕地拉車,也是為了紀念牛的功勞。
我們也把做事很優秀很有本領的大人叫“牛人”“很牛”。做事很優秀的寶寶叫“牛氣寶寶”。相反管沒本領説大話的不幹活的人叫“吹牛”。
小朋友們,看看我們身邊的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師們,還有認識的很多人是不是為了工作做的更好、為了家裏日子更好,為了孩子能更好的讀書,也在任勞任怨的默默的勞動奉獻呢?這就是老黃牛精神、奉獻精神。他們是不是做的很好很棒的“牛人”。我們應該感謝他們,好好學習,學好本領,長大好好報答他們。
四、牛也是有缺點的。
牛平時温順又老實,可是有時候發起脾氣幾個人都拉不動,不幹活,不聽話,到處亂跑;有時候兩頭牛還打架,用牛角你頂我我頂你,犄角都掉了,血都留出來了還不知道後退。這就是人們常説喜歡鑽牛角尖,固執倔強,認死理。
我們也管固執不聽話、認死理的人叫“牛脾氣”也叫“擰脾氣”的人。這樣的人會受傷,會吃虧,沒有人喜歡。小朋友們想想看,你有沒有發牛脾氣寧脾氣的時候,這樣做好不好?
小朋友們,牛年到了,做個牛氣寶寶,不做牛脾氣寶寶,加油!
2021年2月10日
陰曆臘月二十九
後記:品行潤澤童心 ,習慣涵養人生。因為職業和性格的關係,本人喜歡和小朋友們聊天,孩子們身上有許多有趣的或大人從未關注的問題,我願意和孩子們一起去尋找答案,也許不是多麼科學嚴謹,但是能啓發孩子們觀察分析思考,有助於養成良好習慣,提升自身修養,做個對家庭對社會有貢獻的人。不當之處敬請指正。

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