曾收到了一個媽媽的求助：她的孩子剛上一年級，最近上學的回家的時候，孩子總是哭得非常傷心：“媽媽，他罵我是笨蛋。”
媽媽問清楚情況才知，孩子課間玩遊戲的時候總是輸，於是被班上的一個小男孩大聲發嘲笑道：“她是笨蛋，她是一個大笨蛋！”
聽他説完，其他的男孩子們也跟着起鬨起來，圍着她轉圈圈，還扯她的小辮子。
聽完孩子的話，這個媽媽的心都要碎了，自己家的寶貝女兒，自己從來都不捨得大聲斥責一句，辛辛苦苦養大孩子，卻讓別人欺負了。
她十分氣憤地到了學校，找到了班主任，發誓要替孩子討回公道。
沒想到，那些嘲笑孩子的同學全都被班主任處罰了，但同時那些同學也都組團孤立了自己的女兒。現在班級裏面的孩子們都不跟女兒玩了，這可怎麼辦呀？
當孩子被嘲笑欺負時，大部分父母都會第一時間干預，用成人的權威來處理孩子的被欺負。但父母的這些直接干預，很可能會引發以下幾個不利的影響。
1）家長會放縱自己的情緒到失控，從而引發更大的危害。
每個孩子都是父母的心頭肉，誰都不願意孩子被欺負。近幾年出現了許多父母替孩子“討公道”，引發更大危害的故事。
還記得當年因為自己的女兒被同班同學欺負，父親衝動之下，在廁所失控的殘害孩子，最終被法律所處決的父親嗎？
還有那些在遊樂場，因為孩子們的推搡，引起兩個家庭大打出手的新聞嗎？
父母直接干預，將小事化大，最終情緒失控的父母介入更多的成人思維，從而引發出了更加嚴重的危害。
2）孩子的困境，無法得到長期且有效的解除
當孩子被欺負，父母直接干預的時候，或直接找到對方小孩或施壓給老師，讓老師快速處理。這些外力的強壓之下，那些“欺負”人的孩子很可能並不會意識到錯誤，反而會對自家孩子懷恨在心。
他們會用自己的方法來孤立孩子，又或者變本加厲地欺負孩子，如此之下，孩子處理事情的能力沒有提升，困境也沒有得到長期且有效的解決。
所以可以看出，在處理嘲笑這件事情上，“授之以魚，不如授之漁”傳授孩子技巧，讓孩子自我成長、變得強大，這才是真正有益而有效的方法。
具體來説，可以在這三方面下功夫：
①引導孩子正確的自我評價，“冷處理”別人的肆意評價。
在日常生活之中，父母不可過分強調“聽話”及“規矩”，反而要鼓勵孩子自由地表達自我。
在養育孩子的過程中，父母要幫助孩子正確的認識、評價自我，讓孩子對於自己有基本的自我認識。
這樣，當孩子被其他孩子們嘲笑的時候，才不會陷入別人隨意評價之中而過分地沮喪。相反對別人的惡意評價，孩子可能會不以為然，讓對方沒有感受到嘲弄人的快樂。
於是，“冷處理”之下，對方孩子的嘲笑也會自動減少，直至消失了。
②勇敢直面對方的嘲笑，堅定地制止不當行為。
如果孩子特別“勇敢”，還可以教會孩子去直面對方的嘲笑，質問對方。有時候，很多孩子都是無法找到嘲笑別人的依據，當看到對方勇敢直面的時候，他們反而被嚇倒，不知所措了。
如果對方不僅是語言的嘲笑，而伴有肢體的衝突的時候，要明確地告訴孩子大聲地斥責對方，制止對方的不當行為。
當孩子的氣勢及勇氣足夠強烈的時候，對方很可能被震懾到，往後再也不敢隨意地欺負孩子了。
③得理不饒人，必要時刻告訴老師，並且要求對方公開道歉。
如果在孩子可以區分的前提下，讓孩子明白，自己沒有錯，錯的是對方，自己必須要保護好自己。
如果有必要的情況下，可以將所有的情況真實地反饋給老師，而且不要隨意地“報告”即止。要據理力爭，明確地得到對方的公開道歉，直到對方真誠地説：“sorry！”
做一個強大的父母很容易，但是要培養好自己的孩子，讓孩子也成為一個強大的人則是一個長期的養育過程。
希望，在這個長期的教養之中，父母也可以不斷地反思與成長，做好孩子的後盾。