我作為一個私立學校的高中教師，我家孩子在公立學校讀書，我對這兩類學校談一點自己的體會。
（公立學校：山西省實驗中學，太原五中，山大附中）
（私立學校：山西現代雙語學校，太原新希望雙語學校，太原杏嶺實驗學校）
第一，私立學校培養出來的孩子紀律性非常強，而公立學校的孩子創造力稍強。這是因為二者所處的環境和管理方式的差異造成的。我們學校學生全部住校，一個星期休息一次，從學生的早上起牀一直到晚上休息，整個一天的學習生活都有量化考核而且考核的比較細，學校考核各個部門，各個部門考核各個年級，各個年級考核各個班級，各個班級考核各個學生。從上到下形成一套嚴格的考核制度，無論是對老師還是學生從進入這個環境就有了紀律的意識，所以紀律性非常強。而公立學校雖然也有制度，相比私立學校顯然要寬鬆許多，再加上孩子每天可以回家接觸到社會要遠遠多於私立學校，這樣的環境有利於形成活躍的創造力。
第二，私立學校培養的孩子集體意識強，公立學校的孩子自主意識強。私立學校的學生進入學校就進入了一個大集體，在大集體中生活學習會使他潛移默化地受到集體的影響，認識到自己的力量很弱小必須依靠集體，自己也要為集體着想。公立學校的孩子雖然也在集體中學習，但真正的生活最需要集體的時候都在家裏跟父母在一起，特別是有些獨生子女，父母把一切都準備好了，這樣學生感受不到集體的重要，反而有點自負，所以説公立學校的孩子自主意識強，集體意識稍差。
第三，私立學校的孩子義務教育階段的學習成績要略好於公立學校。這是因為私立學校為了迎合家長的需求或者説為了學校的生存，把成績放在了第一位，對學習抓得特別緊（我們學校小學生上晚自習）。而公立學校實際上把好多學習任務都轉嫁給了家長，每天晚上都會有好多的作業，有些家長或者是沒有輔導學生的能為，或者是沒有輔導學生的時間，無形之中影響了學生的成績。
總之，從我個人的體驗看，公立私立有差別，甚至在某些方面差別挺大。每個家庭根據自己的實際合理選擇學校。