為啥大部分初中老師會安排“異性”同桌，老師的心思，你猜透了嗎
為啥大部分初中老師會安排“異性”同桌，老師的心思，你猜透了嗎
這點聽起來是不是有點不靠譜，不過事情上，有個異性同桌確實是比較能提供學生社交能力的，因為初中時期，多數人都已經開始“情竇初開”了，對待異性和同性也會有所不同。成為同桌之後，兩個人之間的交流必不可少，這對提高他們的社交能力是有幫助的。
有很多學校為了防止早戀現象的發生，會採取一系列措施來干涉男女生之間的交往，殊不知他們正處於叛逆階段，越是禁止，他們越喜歡嘗試。因此，班主任在安排座位的時候選擇異性同桌，反而能巧妙地避開學生的這種心理。讓他們彼此相處，彼此熟悉，減少朦朧感，一方面有助於他們增加對異性的理解，讓他們知道異性並沒有想象中的那麼完美，破滅他們的幻想。另一方面，有助於減少早戀現象的發生。
大家都知道，通常情況下，男孩子在成長過程中都會比女孩子調皮一些，而初中學生的年齡基本都是在14歲左右，正是處於叛逆期的階段，所以教育起來相對來説更加不容易，老師讓男同學和女同學坐同桌，可以更好的維持課堂紀律，防止同性之間上課調皮搗蛋或者講話。在異性面前，就算再調皮的學生，也會變得聽話的吧！