很多理科生在學習語文時都非常苦惱，明明在數學學習上非常靈光的腦子，一到語文就卡了殼，總是摸不着思路！對於高考語文想衝到130的同學，這裏學長分享一下關於高考語文的答題要點，希望能夠助你一臂之力！
01.基礎部分
最好拿分且最容易拉開差距的，是基礎部分。
1.字音字形
這個沒別的方法，就是積累，積累，再積累。每一次小測驗的考點都拿個本子專門記下來，錯過的，都記住，錯一次可以，誓死不能錯兩遍。
2.詞語
同樣是積累。把近幾年全國的高考題都看看，把那些容易出題的“望文生義”啊，出現語法錯誤的經典考點的詞，都記住。
這個是一勞永逸的。語法什麼的學一次，受用三年。把那幾種錯誤，和因為成語或一些副詞帶來語病的情況都看看。每次考試之前都拿出來看看，培養考試前的題感。
02.閲讀理解
1.社科文閲讀
千萬不要先看題，否則容易出現先入為主。先看第一遍文章，力求讀懂。再看題，再分選項回到原文對照。別嫌麻煩，社科文真的可能會全錯。
2.文言文閲讀
文言文閲讀是我的強項。這個還是靠積累。把文言現象多記記。多看幾遍。讀不懂可以先做題，題目會給你很多思路。可以幫助你理解原文。
接下來説翻譯，一般來説，文學性翻譯要做到信，達，雅。而高考我們不需要做到雅，但一定要信和達。就是準確，流暢通順。翻譯題一般是按得分點得分，得分點是什麼？就是特定的字。你把那些重點的會是考點的字翻譯對，句意大體搞對，就可以拿滿分。小編給各位推薦公眾號《最好的高中生》，裏面分享了高中各科的學習方法以及提分技巧，更有各科學習資料等實用乾貨，可以幫助大家有效提高成績！
私以為，文言翻譯最重要的是句意的理解，然而高考的考察重點不是宏觀的句意，而是重點實虛詞。所以，你要做的，就是記住易成為考點的詞（這個前人已經總結過太多…）
詩詞的理解很難做到把握的很準確，我有的時候也抓不住中心思想。然而，兩個小題，第一個分析手法的是可以做對的呀。看看動靜啊，遠近啊，修辭啊，什麼的。一定養成一種職業性敏感，比方説看到有聲音的就想是不是以動襯靜，動靜結合。
4.閲讀理解
閲讀其實是很好的得分的一個項目。每一個題對應的題型問法一般很固定。做六套閲讀，兩套小説兩套散文兩套説明文，平行着看，仔細思考都考了哪些內容。每次考試前都拿出來看，思考，記憶強化考點和術語。
03.作文
作文是大頭。我不否認有很多牛人作文永遠高分，但一般人包括我都做不到。作文是看眼緣的。保證48以上，不低的離譜就可以。
寫作文之前，一定一定要審題。讀懂題，不拘泥於字句，宏觀去看，去理解。
然後，定立意，思考文體，文章結構，填充事例。記敍文和議論文其實都OK，但是，千萬千萬別輕易嘗試小説和散文。小説的評分會嚴格的卡三要素卡要點，特別是山東的老師不喜歡這種文體。
散文做到形散神不散很難，很難，很難。高考那區區一個小時的作文時間是很難錘鍊出一篇成型的散文的。沒有金剛鑽，就別攬瓷器活，別在考試中碰這兩種文體。
2.字體
字體對於作文真的很重要。可以不夠好看，但一定一筆一畫，乾淨利索。
很多語文老師都會強調閲讀、翻譯、詩歌鑑賞的字體。其實我還是感覺，字好不好對於翻譯詩歌閲讀影響並沒有那麼大。高考的評分是按答案要點得分，只要有點，就一定有分（現在三人看卷極大的避免了因為字體壓分的情況）但是你要寫的乾淨清楚！至少能讓老師一眼看到你的要點呀！
我一直認為現在的大多語文老師在對學生的教育中存在一個誤區，就是要求學生多拿出時間給作文。其實我還是那句話，對於語文連130都不一定能上的我們大多數，作文真的沒有那麼拉分。一步一步靜下心做前面的，穩下來前面的的前提下，再去考慮作文的問題。
