中國青年報客户端訊（中青報·中青網見習記者 楊潔）近日，“中國情懷 國際視野”少年説暨《新時代·再出發：國際理解教育行動策略》報告發佈會在北京舉辦。
該活動由北京王府公益基金會、南南國際教育智庫研究院、全球化智庫共同舉辦，聚焦後疫情時代國際理解的教育發展問題。
據介紹，國際理解教育是為了促進國際文化交流與理解的教育。從全球化發展趨勢來看，國際理解教育正成為世界教育的主題，提升國際理解能力，特別是在青少年羣體中推廣和普及國際理解教育成為當務之急。
《新時代·再出發：國際理解教育行動策略2020》報告顯示，國際理解教育在國內仍然處於試驗階段，課程亟待開發，首先需要釐清國際理解教育要教什麼的問題。
報告建議，一方面以學科滲透為主流，在基礎教育課程中穿插國際知識；另一方面，以地方特色為依託開展國際教育文化活動。此外還需以學生體驗為抓手，開展體驗式學習，借鑑國外課程思路進行本土化設計。
報告還指出，要用好互聯網的教學素材，打造虛實交互的課堂，積極開展雲端交流活動，加快技術在國際理解教育課程中的應用。
南南國際教育智庫研究院理事長、教育部國際司原司長、中國駐美國大使館前公使銜參贊岑建君提到，如今國際理解教育的推廣面臨“水土不服”的困境，需要發揚愚公移山的精神，推動國際理解教育的普及。
此外，在“中國情懷 國際視野”少年説環節中，5位分別來自北京、大連、賓夕法尼亞大學的學生髮表主題演講，分享了對團隊合作、構建地球村、尊重多元文化、國際視野等話題的思考，展現年輕一代的國際視野。
來源：中國青年報客户端