學生會幹事變成幹部、共青團員“眨眼”成共產黨員、短期培訓就成名校畢業……正值高校就業季，類似的簡歷造假、文憑“注水”，在一些高校畢業生求職中已成公開的秘密，甚至出現比拼造假現象。
“團員”變“黨員”高校畢業生屢現簡歷“吹牛”
記者連日來在多場校園招聘會發現，一些大學生們的求職焦慮並未減輕。有的畢業生認為簡歷“注水”成本低、核實難，於是“鋌而走險”。“騙來”的飯碗端不穩，這種不良風氣的蔓延，不僅提高用人單位招聘成本，而且嚴重危害社會公平正義。
“自己提拔自己” 簡歷裝扮“高大上”
“經濟下行壓力加大，大企業都減少招聘了，找工作能不難嗎。”在一些校園招聘會上，不少大學畢業生深刻感受到今年就業市場的嚴峻形勢。一些黨政機關、事業單位和企業在招聘時直接註明“學生幹部優先”，還有的單位對應聘者的政治面貌作出明確規定。
誰願意第一輪就被淘汰呢?記者調查發現，為了爭取就業機會，一些畢業生就誇大簡歷信息，給簡歷“注水”。應屆生論壇上甚至有人認為“簡歷不造假，十足一大傻”。
——把自己“發展成”黨員。國際關係學院就業指導中心主任魏斌在工作中就發現，有些學生明明是共青團員，簡歷上卻寫成中共黨員。類似修改政治面貌的學生就有三五例。
——“自己提拔自己”。北京語言大學吳姓輔導員介紹，有些學生本來是學生會某部幹事，卻在簡歷中寫成是學生會某部部長。有的學生明明是某部部長，卻寫成是學生會主席。類似誇大簡歷的學生佔學生總數的十分之一左右。
——在簡歷中虛報學歷。小盛原本是某戲劇學院學生，參加了北京某知名高校的短期培訓後，就在簡歷上寫自己是該校碩士畢業生，“如願”進入北京一家事業單位後被發現造假，最終被單位辭退。
——簡歷“無中生有”。北京一高校學生小田説，他女朋友曾編造在一個知名企業的實習經歷，包括職位、工作內容、業績。“為了讓編造的實習經歷顯得更真實，我還和她一起專門查閲相關網站和行業資料，熟悉這家公司的業務。”
黑龍江萬家寶鮮牛奶(投資)有限公司人力資源部招聘經理程雨佳介紹，當前畢業生求職簡歷“注水”現象不在少數，“我所接觸的簡歷中，平均每5份就有1份存疑或不實。”
不想付諸勞動 投機風氣日盛
現在講“大學生就業難”，其實更多的是顯現一種社會心態，是面對經濟轉型、擇業觀轉變的情緒反應。在就業壓力下，不少學生對自己並不自信，總想讓自己的簡歷顯得“高大上”，有的又不肯踏踏實實補短板，就對簡歷進行“注水”，以求最大限度達到用人單位篩選簡歷的標準。
國際關係學院副校長李家興説：“很多畢業生並不是能力不足找不到實習機會，而是既想獲得實習經歷，又不想付諸勞動。説明他們有僥倖心理、誠信觀念淡薄。”
核實簡歷成本高，助長了投機風氣。“如果每個畢業生的簡歷信息都去核實，成本就太高了。”程雨佳説，有時候招四五個人就會有四五百份簡歷投進來，如果逐一核實，人力資源部門就不用幹別的了。
採訪中部分單位人事部門介紹，有的簡歷“實習經歷”一欄上明確蓋着相關單位的公章，所以即便簡歷“注水”，從簡歷上也看不出貓膩，用人單位不可能逐個打電話核實，很難甄別實習經歷的真偽。
簡歷“注水”的不誠信行為成本低。南開大學周恩來政府管理學院社會工作與社會政策系教授吳帆説，由於用人單位之間缺乏相應溝通機制，社會上也沒有統一的誠信數據庫，求職者的簡歷一旦被查出“注水”，頂多是失去當前的求職機會，並不影響以後求職，簡歷“注水”的成本很低。
學校在監督學生求職方面也顯得能力不足。成都信息工程大學信息安全工程學院許姓教師説，對於簡歷“注水”問題，學校是堅決反對的。但學生投遞的簡歷大都不給老師核實，學校暫時沒辦法阻止畢業生拿着“注水”簡歷去求職，只能平時多督促學生用真實簡歷。
不要“注水”的光彩 堅守誠信的準則
有些崗位擺在那兒，學生挑剔不願去;心儀的崗位或單位用人又明顯萎縮。教育專家表示，當前大學生就業難，並非總量不足，仍是結構矛盾。
“大學畢業生也要轉變就業觀，不可能‘人人皆是白領，人人都坐辦公室’。”黑龍江省社會科學院研究員趙瑞政認為，高校畢業生應調整心態，確立符合實際的擇業觀和創業觀。只有把個人就業希望和社會現實結合起來，就業天地才會更加開闊。
中國人民大學新聞與傳播學院碩士研究生趙睿説，有的同學參與到這種簡歷“注水”大軍中，已形成一種不良風氣。以虛假簡歷獲得求職機會，對其他競爭對手來講是不公平的。企業招聘的名額有限，真正有能力的學生可能會因此喪失一些工作機會。
簡歷“注水”增大用人單位招聘成本。谷實農牧集團股份有限公司人力資源部人力資源專員丁利説，用人單位投入人力物力來對簡歷真偽進行核實，有些求職者在最終簽約階段甚至招錄後才被發現簡歷信息不實，造成資源浪費。
趙瑞政認為，簡歷“注水”不是小事，有悖於我國誠實守信的傳統美德，一旦讓不守誠信的風氣在學校乃至社會中蔓延，會危害其他競爭者和用人單位，還會損害社會公平正義。
吳帆建議，目前對於畢業造假的行為，多是用人單位發現後與求職者解約，相關懲處並未完全跟上。高校要加強對學生的誠信教育，對求職簡歷把關、審核，從源頭堵住簡歷“注水”;同時加強社會誠信體系建設，曝光不誠信行為，在人才交流中心設立求職者“黑名單”制度，方便用人單位查詢，以減少失信行為。