滿足素質培養需求 掌門少兒互動課堂提升思維能力

　　在當今教育環境下，我們經常提到的“寓教於樂”在此基礎上做了進一步的昇華，即找尋到學習的樂趣，讓學習變成一件快樂的事，同時將教育內容融入多樣化的藝術表達中。學科教育和素質教育的界限正在不斷模糊，兩者融合成為教育發展新需求。

　　作為掌門教育旗下品牌，成立一年多的掌門少兒，學員續費率達89%，轉介紹率突破50%，基於掌門教育的集團優勢資源，掌門少兒在師訓體系、師資管理、大數據匹配等方面獲得先發優勢，使其能夠快速搶跑躋身第一梯隊，向社會大眾交出了一份亮眼的答卷。

　　掌門少兒依託掌門教育的教學資源，在技術賦能教學全鏈條上得到了極大的支持。動態思維評測系統能夠幫助學生制定完善的思維路徑規劃，達到最佳學習效果。學生入學前，思維測評系統會對他們進行精準測試，並生成精確的數據報告，清晰呈現學生現階段不同維度的思維能力水平，描繪並搭建出學生現階段的思維框架，幫助孩子篩選出適合自身實際情況的思維工具。同時針對不同孩子的學習水平，匹配最佳教師和最適合孩子的班級類型。

　　掌門少兒延續了在線授課模式，突破時間和地域限制，孩子們在家就可以上課。在課堂形式上，孩子們可以進行6人小組學習，有力地保證了課堂互動均衡，使孩子充分得到智力訓練與關注。

　　完善的教研體系是掌門少兒穩步發展和良好口碑的強大動力。掌門少兒推出了業內首家思維研究院，匯聚了數十位認知心理學家、兒童專家、信息技術專家等，同時配備全職教研員超百人，專注研發系列特色思維課程，全面支持掌門少兒的前端教學。此外，與清華大學社科院積極心理學研究中心達成聯合科研合作，掌門少兒得到了高校學術資源的賦能，從課程內容到教師培養，國際頂尖積極心理學理論與方法融入K12素質教育，建立起符合兒童認知、幸福成長需求的科學教學體系。過硬的教學產品、完善的教研體系以及雄厚的師資實力都給予掌門少兒厚積薄發的力量。