題型向全國捲過渡 關注考生創新應用

昨天，高考首日考試結束後，江蘇省教育考試院邀請權威專家對語文、數學兩門科目試卷進行了點評。

【語文】題型和考點向全國捲過渡

南京師範大學附屬中學高級教師 倪峯

試卷延續了2019年的命題方向與原則，注重價值引領、着眼語文素養、弘揚傳統文化、立足現實生活、追求經典與原創。整體上穩中求進，難度與去年大致相當，考點均衡，題型合理，區分度較高。

為實現向全國卷的過渡，2019年江蘇高考語文卷的命制便已經在題型與考點指向上有了一定的調整與變化。今年的語文卷試卷結構與題型和去年大致相同，沒有給考生意外的“驚喜”、帶來額外的負擔。

平穩過渡是這份高考試卷在特殊背景下的特殊性目標。全卷試題交叉呈現民族精神、傳統文化、地方特色、時代風貌、人文氣息，從多個維度引導學生涵養家國情懷、弘揚傳統文化、加強品德修養、關注時代發展。

從選拔人才的角度看，試卷考點分佈均衡，題型設置合理，難度適中，區分度較高，答題應該能比較準確地反映出學生的語言積累、語文綜合能力與思維品質。

文言文翻譯的第一小題看似有一定難度，但關鍵詞語大多在學生學過的經典文本中有過出現，如果積累到位，當不成問題。閲讀主觀題多是指向對文本內容的多角度理解和信息篩選概括，考生在回答時只能緊扣文本，聯繫個人的閲歷體驗，細讀感悟，沒法用現成的套話。這樣，反覆刷題的題海戰術就失去了用武之地。

【數學】壓軸題難度較往年降低

南師附中秦淮科技高中 卓斌

試卷考查考生的基本數學能力和數學核心素養，引導考生對數學思想的追尋和數學應用的探索。

試卷注重壓軸題的區分選拔功能。填空題中第13、14題，難度相比往年有所降低，中等及以上學生大都能夠下手，也能夠做出來，區分度較好。第19、20題中的問題串設計，注重梯度，層層推進，第一小問屬於容易題，讓學生熟悉新的問題情境，只要讀懂題意，基本上能夠做出來；第二小問難度中等，設問和方法常規；第三小問難度較大，其方法有繼承有發展，同時對思維和能力的要求非常高，對數學優秀生提出較大的挑戰，有較好的區分度。

試卷還非常關注考生在數學應用意識與創新意識方面的表現。第9、17題，試題的背景兼顧到了文理分科和城鄉差別，關注數學應用。第14、19、20等題，堅持原創，注重思維，立足知識交匯，凸顯能力考查，體現較好的創新性。注重設置新穎的問題情境，考查學生在新情境中運用數學知識解決問題的能力，較好地避免了猜題押題現象發生。

南報融媒體記者 談潔

來源:南京日報