這3種幼兒園“冷暴力”，孩子可能在默默承受，而家長卻一無所知

雖然父母都不想讓孩子離開自己，但孩子始終都要長大，自己去面對外面的風風雨雨，家長再捨不得也要學會放手。

可道理是這麼個道理，家長在理智上可以理解，但是在情感上卻有些接受不了，尤其是孩子上幼兒園的時候。

父母總是非常擔心，恨不得每天都是抱着監控看，生怕孩子在幼兒園受委屈受欺負，不過即使家長再謹慎，孩子也有可能在幼兒園發生一些不愉快的事情。

不是被小朋友欺負，也不是被老師打罵，而是默默承受“冷暴力”

小潔發現最近女兒一上幼兒園就哭鬧，剛開始還以為是沒睡醒，但都一個禮拜了，女兒還是一直哭，這讓小潔不免想到孩子在幼兒園是不是發生了什麼。

這天小潔不再逼迫孩子去幼兒園，反而是帶孩子去商場玩了一天，在女兒玩耍的時候，小潔小心翼翼的問女兒為啥不想去幼兒園。

玩的正開心的女兒小臉立馬就垮了下來，隨後説道“媽媽老是不喜歡我，我叫她她都不理我，反而一直和沛沛玩”，小潔沒想到女兒在幼兒園居然受到了來自老師的冷暴力。

監控雖然能看到孩子在幼兒園的生活，但由於沒有身臨其境，根本不知道到底是什麼狀態，雖然孩子沒有被欺負，被打罵，但也有可能在默默承受“冷暴力”。

這3種幼兒園“冷暴力”，孩子可能在默默承受，而家長卻一無所知

1）孩子被欺負，老師裝看不見

現在的孩子都是被家長捧在手心裏的寶貝，寵溺的非常任性，這樣的孩子即使到了集體生活也會爆發自己的小脾氣，在幼兒園發生矛盾是經常的事情。

對於孩子有矛盾，作為老師應該立馬去調解，避免兩個孩子動手傷到對方，而有些老師卻因為心情不好，或者是對被欺負的孩子有意見時就會裝看不見。

只有不留下傷痕的動手，老師基本上就不管，即使是孩子向老師求助，老師也就是口頭説一句而已，根本不會插手，時間長了承受冷暴力的孩子性格就會發生改變。

2）老師不主動關心，照顧孩子

經常有家長髮現，孩子放學回家穿的鞋都是反的，衣服也是反的，即使是午睡後才反的，但一個下午老師都沒有發現麼，衣服還有情可原，鞋子老師都看不出彆扭麼。

雖然孩子多，應該多多理解老師，但一次兩次還好，要是次數多了，要麼就是沒盡到責任，要麼就是老師故意對孩子使用冷暴力。

平常對孩子視而不見，即使是發現了問題但也不會主動關心照顧孩子，家長問就各種找理由。

3）老師給孩子貼標籤

有些老師非常擅長給孩子貼標籤，有些是故意的，有些則是不故意的，但不管哪樣，都是一種冷暴力，對孩子心靈傷害都不小。

例如每次在教育孩子的時候，總是會提起其中一個孩子的名字，告訴其他小朋友不要去學習他，太調皮了，是個搗蛋鬼。

這種貼標籤會讓其他小朋友給孩子取外號，並且還偶爾説出一些傷人的話，時間長了就會讓孩子變得自卑，敏感

幼兒園冷暴力不僅僅只有這3種，只不過是這3種比較明顯而已，很多孩子都在默默承受，可家長卻一無所知，還以為孩子在幼兒園過得很好。

父母該如何避免孩子在幼兒園承受這種冷暴力呢？

1）不給老師添麻煩

有很多孩子在幼兒園被老師冷暴力，其根本原因是家長的所作所為讓老師感覺不滿，老師無法反抗家長，就會將這種怨氣發泄在孩子身上。

雖然不打不罵，但也不會去關心孩子，任由孩子幹什麼都可以，當然了在犯一些錯誤的時候，也會特殊批評。

家長在日常生活中儘量少給老師添麻煩，不要總是提出一些無理要求，該説的説，不該説的就別老是不分時間不分場合就拉着老師説個沒完。

2）與孩子溝通幼兒園生活

孩子年紀小，基本上沒有什麼心事，即使有可能表現出來，只要家長認真觀察孩子的每日變化就能在其中發現問題。

在平常的時候也要多多與孩子溝通幼兒園生活，通過孩子的語言行為動作來了解孩子在幼兒園是什麼樣的狀態，這樣即使老師對孩子冷暴力了，家長也能及時發現，將傷害降低到最小。

孩子敏感脆弱，不管是身體上的傷害，還是心靈上的傷害，對孩子人生性格影響都不小，3-6歲是孩子的性格養成期，而這段時間正好是在幼兒園度過的，家長最好能及時觀察孩子的狀態，避免造成不好的影響。

今日話題：你家孩子一般不想上幼兒園都是什麼原因呢？歡迎留言討論。

有關孩子心理、教育、性格等方面的困擾，都能為您答疑解惑，希望我的建議可以幫助到大家，讓每一個寶寶都能健康成長。