由於選擇、填空題居多，需要書寫步驟的大題較少，化學答題規範往往不被重視，此消彼長，化學考試中因細節失分的案例往往最多。
注：為減少爭議，高考命題組不會發布當年的評分細則，但各大高校的名師每年都會依據閲卷經驗，推演出當年的評分細則參考，本文即由此而來。
Ps：電子版獲取方式見文末
2020高考化學評分細則參考
一、賦分原則
1．化學用語的“規範化”給分原則
化學專用名詞中出現錯別字(甚至白字)都要參照標準扣分。化學方程式、離子方程式未配平、條件錯誤或不全等都不給分(包括反應物或生成物的係數非最小公倍數或分數等均視為不規範而不給分)。“Δ”“↑”“↓”“”“===”、反應條件等均應正確使用。
2．易於辨識，修正清楚原則
凡是辨別不清的，皆為“0”分。答題時，字不一定要很漂亮，但須十分清晰。不能過分潦草，難以辨認。有兩種情況存在，其一是學生在修改答案時，改動不夠堅決和清楚，如由A改成B，由B又改成D，中間修改不清楚，難以辨認；其二是不排除考生有投機心理，讓評卷老師去猜。另外有些學生開始答卷(題)時，沒有把握，用鉛筆答題，最後未用0.5 mm黑色簽字筆圈定，掃描時圖像不夠清晰，造成失分。
3．“不許越線”原則
答錯位置或答題超出答題卡標出的劃定界限時，由於測試內容過多，而評卷時又需切割掃描，從而造成答題內容缺失，造成失分。答題卡上多處有明顯的提示，不許越線。
4．“白紙黑字”原則
即凡是答題卡上寫了的就有，沒有寫的就沒有。只有認定答題卡上的白紙黑字所表達的內容信息，才能真正做到公平公正地評分。
5．“見空給分”原則
在連續多個答案中，為了便於操作，通常採用“獨立操作，互不牽連”的原則，即前面一個答案正確與否，不影響後面答案的給分；同理，如前者正確，而後面錯誤，也按步驟照樣給分。
6．無機化學按要求分毫不差高標準
(1)嚴格按要求給分：填空要求填什麼就寫什麼，答非所問者按“0”分處理。
(2)元素符號的書寫：一定要符合規範要求，其中包括原子序數、原子量、電荷數、化合價以及同位素的表示等。
(3)化學方程式的問題：反應物和生成物的係數，氣體或沉澱的符號，反應物與產物兩邊用等號或可逆號連接，反應條件等均應完全正確。
(4)綜合題高分策略技巧
(1)結構式：如苯環、雙鍵、羧基、醛基、羰基、羥基等均要求按教材規範書寫，尤其要注意出現在某一中心結構左邊的基團。
(2)H(氫)、O(氧)或其他元素、其他基團與C(或其他元素)成鍵時，連接位置必須準確。
(3)聚合物：其結構簡式一定要求嚴格按教材規範書寫。尤其要注意單體雙鍵打開部分伸出括號外。
(4)如考核的是某物質的中文名稱，則一定要用中文寫出系統命名法學名，不能寫出俗名。
(5)反應條件：規範的有機反應方程式要求反應物及生成物的分子式或結構簡式及相關係數正確，且反應條件(如反應温度、催化劑等)準確，否則酌情扣分。
(6)專業名詞不能出現別字、錯字：如“苯”—“本”或“笨”；“催化劑”—“摧化劑”；“金剛石”—“金鋼石”；“加成反應”—“加層反應”；“酯化反應”—“脂化反應”等。
8．計算細節多防範縝密審題思路寬
(1)關於數字的表示：需按題目要求對計算結果做合理的修約(一般保留到小數點後兩位，“國標”特殊説明者除外)。
(2)以值域來表示計算結果的，千萬不可對結果進行數字修約。
(3)用不等式表示時，要注意是開區間還是閉區間。
(4)單位：結果一定要有正確、規範的單位。
(5)有關的計算式：如果不是純粹填空(填寫結果)的計算題，一定要有相應的計算式。
(6)在涉及填空時，一定要按照順序填空，不可顛倒(最好加上適當的標註)。
二、分題型展示
一、工業流程題
例：T26(14分)鈦是一種重要的金屬，以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)，還含有少量Fe2O3]為原料製備鈦的工藝流程如圖所示。
(1)濾液1中鈦元素以TiO2＋形式存在，則“溶浸”過程發生的主要反應的化學方程式為_____________________________________。
(2)物質A為____________(填化學式)，“一系列操作”為__________________。
(3)“水解”步驟中生成TiO2·xH2O，為提高TiO2·xH2O的產率，可採取的措施有_____________________________________、_____________________________________。(寫出兩條)
(4)“電解”是以石墨為陽極，TiO2為陰極，熔融CaO為電解質。陰極的電極反應式為_____________________________________；若製得金屬Ti 9.60 g，陽極產生氣體________ mL(標準狀況下)。
(5)將少量FeSO4·7H2O溶於水，加入一定量的NaHCO3溶液，可製得FeCO3，寫出反應的離子方程式_____________________________________；
若反應後的溶液中c(Fe2＋)＝2×10－6mol·L－1，則溶液中c(CO32－)＝____________ mol·L－1。(已知：常温下FeCO3飽和溶液濃度為4.5×10－6mol·L－1)
標準答案
(1)FeTiO3＋2H2SO4TiOSO4＋FeSO4＋2H2O(2分)
(2)Fe(1分)蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾(2分)
(3)加水稀釋反應物加鹼中和生成的酸(或加熱等)(每空1分)
(4)TiO2＋4e－===Ti＋2O2－(1分)4 480(2分)
(5)Fe2＋＋2HCO3-===FeCO3↓＋CO2↑＋H2O(2分)；1．0×10－5(2分)
解析
(1)化學方程式未配平、寫成離子方程式、漏掉加熱條件均不得分。
(2)Fe寫成漢字“鐵”不得分；答“蒸發結晶、過濾”不得分，答“蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾洗滌”不扣分。
(3)標準答案中的三種措施，任答兩種得2分，答一種得1分。
(4)電極反應式未配平不得分；計算結果非4 480不得分。
(5)離子方程式未配平、寫成化學方程式均不得分，漏掉“↓”“↑”不得分；數據計算錯誤不得分。
二、實驗題
例27.(14分)常用調味劑花椒油是一種從花椒籽中提取的水蒸氣揮發性香精油，溶於乙醇、乙醚等有機溶劑。利用如圖所示裝置處理花椒籽粉，經分離提純得到花椒油。
(一)在A裝置中的圓底燒瓶中裝入2/3容積的水，加1～2粒沸石。同時，在B中的圓底燒瓶中加入20g花椒籽粉和50 mL水。
(二)加熱A裝置中的圓底燒瓶，當有大量蒸氣產生時關閉彈簧夾，進行蒸餾。
(三)向餾出液中加入食鹽至飽和，再用15 mL乙醚萃取2次，將兩次萃取的醚層合併，加入少量無水Na2SO4；將液體傾倒入蒸餾燒瓶中，蒸餾得花椒油。
(1)裝置A中玻璃管的作用是_____________________________________。
裝置B中圓底燒瓶傾斜的目的是_____________________________________。
(2)步驟(二)中，當觀察到_____________________________________
現象時，可停止蒸餾。蒸餾結束時，下列操作的順序為________(填標號)。
①停止加熱②打開彈簧夾③關閉冷凝水
(3)在餾出液中加入食鹽的作用是_____________________________________；
加入無水Na2SO4的作用是_____________________________________。
(4)實驗結束後，用稀NaOH溶液清洗冷凝管，反應的化學方程式為_____________________________________。
(殘留物以表示)
(5)為測定花椒油中油脂的含量，取20.00 mL花椒油溶於乙醇中，加80.00 mL 0.5 mol/L NaOH 的乙醇溶液，攪拌，充分反應，加水配成200 mL溶液。取25.00 mL加入酚酞，用0.1 mol/L鹽酸進行滴定，滴定終點消耗鹽酸20.00 mL。則該花椒油中含有油脂____________g/L。(以CHCH2C17H33COOCH2C17H33COOC17H33COO計，式量：884)
標準答案
(1)平衡氣壓，以免關閉彈簧夾後圓底燒瓶內氣壓過大(2分)防止飛濺起的液體進入冷凝管中(或緩衝氣流)(2分)
(2)儀器甲處餾出液無油狀液體(2分)②①③(2分)
(3)降低花椒油在水中的溶解度，有利於分層除去花椒油中的水(或乾燥)(2分)
(4)(2分)
(5)353.6(2分)
解析
對A裝置加熱產生水蒸氣，水蒸氣經導氣管進入B裝置，加熱裝置B中的花椒籽粉與水的混合物從而提取花椒油；向餾出液中加入食鹽顆粒，可降低花椒油在水中的溶解度，利於花椒油分層析出；由於花椒油易溶解在有機溶劑乙醚中，而乙醚與水互不相溶，向用乙醚萃取的花椒油中加入硫酸鈉除去醚層中少量的水，最後蒸餾得到花椒油。由於花椒油的主要成分屬於油脂，能夠與NaOH反應產生高級脂肪酸鈉和甘油，過量的NaOH用HCl滴定，從而間接計算出其中含有的花椒油的質量，進而可得花椒油中油脂的含量。
(1)加熱時燒瓶內氣體壓強增大，導氣管可平衡氣壓，以免關閉彈簧夾後圓底燒瓶內氣壓過大；裝置B中圓底燒瓶傾斜可以防止飛濺起的液體進入冷凝管中(或緩衝氣流)。
(2)加熱A裝置中的圓底燒瓶，當有大量蒸氣產生時關閉彈簧夾，進行蒸餾，裝置B中的花椒油會隨着熱的水蒸氣不斷變為氣體蒸出，當儀器甲處餾出液無油狀液體時，説明花椒油已完全分離出來，此時停止蒸餾；蒸餾結束時，首先是打開彈簧夾，然後停止加熱，最後關閉冷凝水，故操作的順序為②①③。
(3)在餾出液中加入食鹽的作用是增大水層的密度，降低花椒油在水中的溶解度，有利於分層；加入無水Na2SO4的作用是無水Na2SO4與水結合形成Na2SO4·10H2O，便於除去花椒油中的水(或對花椒油進行乾燥)。
(4)實驗結束後，用稀NaOH溶液清洗冷凝管內壁上沾有的油脂，二者發生反應產生可溶性的高級脂肪酸鈉和甘油，該反應的化學方程式為。
(1)答出“平衡氣壓”即得2分，答“冷凝迴流”不得分；答出“防止飛濺起的液體進入冷凝管”或“緩衝氣流”均得2分。
(2)答“儀器甲處餾出液無油狀液體”“牛角管餾出液無油狀液體”均得2分；答“儀器甲處無液體流出”“牛角管無液體流出”均不得分；操作順序顛倒任何一個不得分。
(3)只要答出“降低花椒油的溶解度”即得2分；只要答出“乾燥”的意思即得2分。
(4)化學方程式未配平、結構簡式書寫錯誤不得分，結構簡式書寫不規範等，得1分或不得分。
(5)數據計算錯誤不得分，填寫對應答題卡時注意題幹是否給出單位，視情況決定數據後面是否帶單位。
三、化學反應原理
例T28
(1)數據計算錯誤不得分。
(2)錯選、多選不得分。
(3)化學方程式未配平、漏掉Cu＋不得分；“350 ℃左右”“負載率3.0%”兩者全答得2分，只答其一得1分。
(4)①數據計算錯誤不得分；②“>”寫成“大於”不得分。
(5)①電極反應式未配平不得分；②答出“O2＋4e－===2O2－”即得2分，只答“陰極發生副反應”得1分。
四、物質結構
例：
例：
(1)名稱命為“2－甲基丙醇”不得分，名稱中的“”漏掉、漢字寫錯均不得分。
(2)C、H的原子個數錯誤不得分；C、H、O的順序顛倒不得分，如寫成“H34C16O”或“C16OH34”。
(3)“碳碳雙鍵”“酯基”中文字寫錯不得分，兩者中答對一個得1分；只寫“加聚”不得分，文字寫錯不得分。考試中填寫答題卡時，要注意題空後是否有“反應”二字，再填寫相應的文字。
(4)反應物、產物、條件、催化劑、配平均無誤得2分；寫“===”得1分。
(5)兩個正確答案寫一個得1分；若寫出答案超過兩個，錯一個扣1分，扣完為止。
(6)合成路線分步計分，四步全對得4分；四處反應條件，錯一處扣1分；除原料和目標產物外，中間產物錯一個扣2分，扣完為止；路線設計合理，但步驟較繁瑣，視情況給1～2分。
【電子版獲取方式，請掃碼或長按2秒識別下方二維碼關注“高中化學”，然後對它説：“知識”，也就是在公眾號聊天界面回覆：“知識”，即可立即免費獲取神秘鏈接！】
Tips：
更多知識乾貨與方法請關注高中化學，明天精彩繼續哦~
▍本文編輯：化學姐
▍來源：本文來源網絡，版權歸相關權利人所有，如侵權，請聯繫刪除