在這個特殊時期，各個孩子都在家上網課，很多學習上的不好的地方也開始顯露出來了，家長盯着就學一會，家長一離開就馬上玩遊戲，幹其他事情了，學習一點效率都沒有。這就是典型的被動型學習，根本沒有自己要學的念頭，只是礙於家長在這，給家長做做樣子，其實家長看着的這段時間也沒學多少。
那麼該如何讓孩子主動去學習呢？父母要想讓孩子由被動學習變成主動學習，就得運用“看見”的力量。讓孩子看見認真讀書和不認真讀書以後的差別，要相信讀書的好差與自己今後的人生是掛鈎的，從而改變孩子對學習的態度。
這孩子被動變主動的這一過程中有兩個關鍵詞。
一、看見
讓孩子看見不努力讀書的不良後果，相信父母身邊多多少少會有幾個因為學習不好而在艱苦生活的人，讓孩子看到這個現象，讓孩子來決定是過跟他相似的生活還是自己努力奮鬥，出去看一看世面。讓孩子看見努力讀書後的美好生活，現在互聯網這個發達，很輕鬆的就能找到很多事業成功的事例，不管學歷高低，至少那些成功人士是善於學習，喜歡學習的。
有人會説，有些成功人士也不見得學歷有多好，但是那些人有一定的頭腦跟能力，什麼都沒有是不可能成功的，大多數的孩子還是要考上大學去改變人生，學的好的可能還沒畢業就會被別人預錄用，學的不好的考一個三流大學，到人山人海的招聘會找工作。
二、相信
要讓孩子相信不努力讀書的人生真的很苦。父母都知道生活的不易，每天在工廠日復一日的工作，都是體力活，哪個父母不希望自己的孩子以後的生活能輕鬆一點呢？現在有不少學生會在假期去打暑假工，相信孩子會親身感受到生活賺錢的不易，洗碗端盤子不需要學歷，但人生也就一眼望到頭了，為自己努力去拼搏一下，走上更好的位置，給自己和父母更好的生活有什麼不好？
相信努力是可以改變現狀的，很多孩子會自暴自棄，但不努力永遠都不會改變，要讓孩子看見努力是有效果的，給孩子找到合適的榜樣，兩個人之間要有可比性，讓孩子看到之後覺得自己也能做到，不要找那種相差懸殊的例子。
父母要相信，孩子不喜歡學習不是一朝一夕形成的，想要改變也不是短時間內就能做到的，所以家長對孩子要多一點耐心，最終一定會見到成效的。