想讓孩子更“獨立”？3個方法，讓孩子遇事有主見，做事不拖拉

文 | 小微談育兒（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

陪伴孩子在家學習，家長多少會有些心塞，因為平常的時候面對孩子一些不好的習慣，我們暫且可以忽略，正所謂“眼不見為淨”，可是當我們每一天都與孩子的陋習相處時，就會變得沒有耐心。

所以，這段時間不少家長吐槽，孩子在家裏學習拖拖拉拉，做事需要別人催促的習慣簡直太頭疼，怎樣才可以讓孩子獨立而有主見呢？

朋友小張最近總是在社交平台上發牢騷，一會兒又是上課遲到了，一會兒又是吃飯的時候看電視。總之，他基本上每一天都在糾結孩子東西亂丟、做作業不準時、上學不自覺的毛病，不知道的人還以為他孩子有多麼的叛逆不聽話。

實際上，孩子在成長過程中都容易出現一些問題，例如拖延症等，想讓孩子做事不拖拉，果斷一些，並沒有那麼容易。對此，孩子獨立思考的能力培養少不了，對於孩子的主見，家長應該從這些方面着手改變。

一、為什麼很多孩子缺乏“獨立性”

1、沒有“動手”的機會

孩子在家衣來伸手，飯來張口，連上學書包裏放什麼都是爸爸媽媽整理好的，這樣的生活，孩子怎麼可能有“獨立”的能力？

孩子缺乏某些方面的素質，大部分原因都是出在家庭的生活和環境，而孩子沒有動手的機會，事事被父母安排，缺乏對生活的實踐，就是原因之一。

2、家長過於寵愛

“捧在手心怕摔了，含在嘴裏怕化了”，這句話非常形象地描述了當前社會家庭中，家長對孩子的態度。

因為有的家庭可能是兩代人甚至是三代人照顧一個小孩兒，所以在這種狀況下，孩子很容易被寵壞，家長的關心也會多一些。

集萬千寵愛於一身的孩子們，自然會因為被照顧的太周全，而變得缺乏獨立的能力，沒有主見。

孩子缺乏獨立性受各方各面的影響，但是最終的原因，都應該歸結於其家庭的影響，對此，家長們需要重視。

二、“獨立”讓孩子有主見、不拖拉

為什麼總是要求孩子要獨立，要有自己的思想呢？這是因為獨立代表了一個人的素養，孩子早晚有一天要脱離家庭的生活，進入社會，他的能力一定程度上會影響其未來的發展，與人相處而方式。

學習中，沒有獨立能力，孩子就像是做題的機器，只知道跟隨別人的安排，毫無主動學習的可能性。

好的獨立能力，可以幫助孩子在寫作業的時候集中注意力，不再東張西望，有自己的安排；上學起牀的時候不再拖拖拉拉，逐漸重視“時間概念”。所以，你還覺得獨立的能力與孩子的學習無關嗎？

三、家長如何培養孩子的“獨立性”

1、培養孩子良好的生活習慣與能力

良好的生活習慣是孩子獨立能力培養的基礎，因為家庭是孩子的第一個課堂，在家庭的課堂中，孩子可以掌握外界社會需要的很多能力，例如自己吃飯、自己穿衣服、自己收拾書桌等。

生活能力的培養，是一個人獨立的重點，照顧自己，自己的事情自己做，就是孩子獨立開始。

因而，家長們可以通過培養孩子的生活能力，進而提高其獨立性。

2、重視學習習慣的培養

除了家庭的獨立培養，學習也是孩子獨立能力的培養重點。比如自己收拾書包，在上課結束後，自己整理作業，而不是上了一天的課回到家後還要問爸爸媽媽，自己一天的作業是什麼。學習過程更是成長過程，父母應該做引路人而不是替代孩子做決定、做安排等。

所以，想讓孩子變得獨立而有主見，父母應當注重其學習習慣的培養，諸如學習的計劃、學習目標的樹立等，都需要孩子自己的參與。

3、引導孩子提升解決問題的能力

獨立解決問題也是一個人“獨立性”培養的關鍵，因為當問題出現時，孩子能否自主解決，自行面對，還是害怕不已，向父母求救，二者產生的結果會截然不同。

面對選擇時果斷，不依賴，不推卸，主動承擔，這有利於孩子形成積極的自我效能的認知，進而提高“獨立性”。

想讓孩子更“獨立”，生活和學習兩個方面都應該被看到，家長的引導可以從身邊出發，從孩子自己動手解決問題開始。

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