母親是家裏的風水，家庭的氛圍是否和諧，家裏有沒有生機，小日子有沒有煙火氣都跟母性有關。
而落到孩子的教育和養育上，母親依然佔據重要角度，或許是因為社會長期的分工不同，很多媽媽都是教育養育孩子的主力軍。
我們養育孩子，自然希望孩子是出色的卓越的，想讓孩子優秀家長要付出更多，才能達成。
孩子出不出色與母親的教育有關，而教育沒有標準沒有統一化的作業，因為每個孩子不同，每個孩子的母親也不同，所以到最後比拼的是母親的性格。
性格即命運，一個人的性格決定了他的處事原則，日常生活動物準則等，性格對每個人來説都是一座大山，很難移動或改變。
我同事是個幹練的女白領，她家孩子上小學三年級，閒下來的時候她會説一些育兒經，比如她説她平時很少管孩子，只要是孩子自己的事情就讓他自己處理。
她説，孩子上小學一年級的時候早晨出門走得急忘記帶課本了，之前孩子也有丟三落四的習慣，這次孩子硬是沒有課本上了一上午的課，從這次以後，孩子的小書包他自己收拾再也沒有忘記拿過。
現在同事對孩子很放心，孩子現在早晨早起自己去上學，下午放了學，先寫作業，如果媽媽還沒回來，他會先洗好菜，把湯熬上。
性格開朗，工作幹練的同事培養的孩子也是獨自能力很強。
從身邊的孩子入手你會發現，有一些家長和孩子是完全相反的。有些媽媽雷厲風行可孩子磨磨唧唧優柔寡斷，有些媽媽是個慢性子可孩子性子急一點就燃，有些媽媽愛控制愛規劃可孩子一點目標性都沒有。
一，關係到教育孩子，要收斂一下自己的性格
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，這是在説話語的力量，在教育孩子的時候，家長千萬不要小瞧言語的傷害。
當時一次次的在同一個問題上出錯，你罵孩子或打孩子雖然當下看到了效果，可這不是孩子的根本改變，他其實是在妥協。
人的性格的確很難改變，那就讓我們面對孩子的時候冷靜點剋制點，多一些耐心和鼓勵，少一些批評和嘲諷。
二，先成就自己再成就孩子，學會放手
孩子在一天天長大，我們不可能每時每刻事無鉅細的為他安排好一切，而過分寵愛呆在温室裏的孩子，長大後面對一點點的挫折只要堅持努力一下就會過去的困苦，變成了他們無法逾越的鴻溝，然後自我否認，接着從其他人身上找原因，最終自怨自艾，進入一個死循環。
聰明的父母會學會放手，讓孩子自己面對處理自己的事情，讓孩子自我驅動自我成長。
有人説把孩子放在首位的家庭最終都是不完美的，把夫妻關係擺在首位才是正確的打開方式。
想要孩子出眾優秀，父母不能止步不前，父母盼子成龍，孩子何嘗不望父成龍。