未來是什麼樣子？可能很多人都曾想過這個問題，但是答案是什麼樣子呢？很多人可能都很迷茫，因為未來無法預測。於是一名小學生在作文《未來的我》中寫道，“未來無法預測，但我們可以想象，未來自己會是什麼樣的呢？這個問題我想了想，答案呼之欲出。”
那麼，未來的她會是什麼樣的呢？這名剛剛五年級的小學女生在作文中這樣寫道：未來的我會從事我夢想中的職業—一名小學班主任，和小孩子們打成一片。我會引導他們多看書，懂得尊敬他人……。我會尊敬他們，他們也會尊重我。
這樣的畫面多美啊，不像現在有些老師和學生的關係非常緊張，甚至有些老師還會和小孩子置氣，以至於用殘暴的方式懲罰“不乖”的學生，從而讓他們過早的出現了一些心理上的問題。而這些問題會隨着他們的長大而放大，最終會影響他們的一生。
成為班主任後會有什麼發生呢？這名小學女生繼續説，“未來的我在上任的第一天，可能會發生一些尷尬的事：我不知所措地站在講台上，手心冒汗，好半天才擠出幾個字，我…是你們…的班主任…你們可…以叫我…梁老師。”學生們聽到這樣的介紹後，可能會笑得前仰後合，而作為班主任的“梁老師”則會很羞怯，臉紅得像熟過頭的西紅柿，恨不得鑽進地縫裏。當然，這些都是梁同學的想象，她想到假如自己初當班主任，可能會因為羞怯而發生一些無法預料的事。
雖然初上任時可能會發生一些事情，但是“梁老師”還是會改掉一些壞毛病，譬如：動不動生氣，邋遢，還有控制不了情緒等諸如此類問題，努力做一個受歡迎的好老師。假如你真能做到的話，我想你這個“梁老師”應該會很受歡迎吧！至少在小夢見到的小學生中，絕大多數是比較喜歡温而又幹淨的好老師的。
當然，不發脾氣並不代表能夠教好學生，所以要教好學生，“梁老師”還要做一些老師該做的事情。所以“梁老師”説，“未來的我會成天和小孩兒們混在一起，處理大大小小的班級瑣事；也會坐在辦公室裏批改作業；抑或是，緊張兮兮的監考……。”
為什麼要緊張兮兮地監考呢？未來的“梁老師”稱：當然會緊張兮兮地啦，萬一學生考不好難過，該怎麼辦呢？
總之，未來有無限種可能，百萬個明天終究會到來，但“梁老師”確定的目標就是做一明好老師，這就是未來的“梁老師”。
所以，對於未來的“梁老師”對自己未來的回答，你認為如何呢？歡迎留言討論！