12月17日 星期日 雨
今年來，汝城縣文明瑤族鄉第一片小學積極探索紅色課程的研發，為學生提供更加豐富、有趣、富有實踐性的紅色教育體驗。我們通過整合語文、道法、音體美等多學科資源，結合地方特色和學校實際，研發了一系列紅色課程。
多學科融合紅色課程研發的現場研討會。
今天，我們第一片小學全體教師再次召開了多學科融合紅色課程的研討活動。活動中，我們分享了各自在教學過程中的心得體會，交流了如何將紅色故事融入到各個學科中，讓學生在學習的過程中感受到紅色文化的魅力。
上月，一至四年級的同學們分別圍繞《一隻藤碗》《智救跳崖七勇士》《一碗驢肉》《一本小冊子》四個紅色故事開展了跨學科融合紅色教育的活動。我們根據學生年齡特徵，不同年級選擇不同的紅色故事主題，同一主題下，各科任老師的內容相互銜接，以思政課的授課內容為主線，加上本學科的學科特色，多形式、多途徑將紅色精神入心入腦，實現真正意義上的傳承和發揚。
這些活動包括講紅色故事、看紅色影片、畫紅色作品、表演《感恩的心》手語操等。
一年級學生講“一隻藤碗”、捏“一隻藤碗”。
大家紛紛表示，通過這樣的多學科融合課程，學生們不僅能夠更好地理解紅色故事的內涵，還能激發他們的愛國情懷，培養他們的團隊精神和集體榮譽感。我們相信，通過這些活動，同學們一定能夠更加深入地瞭解紅色故事，感受紅色文化的魅力。
在研討活動的最後，我們對十二月份的工作提出了新的要求。首先，我們要繼續加強紅色故事的教學，讓更多的學生了解和傳承紅色文化。其次，我們要關注學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能在紅色故事的學習中找到自己的位置。最後，我們要加強與家長的溝通，讓家長了解學校的教育教學情況，共同為學生的成長助力。
作為紅色熱土上的育苗人，我們深感責任重大。在今後的工作中，我們將繼續努力，用心去教育每一個學生，讓他們在紅色故事的薰陶下茁壯成長，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
（作者：李亞東 文明瑤族鄉第一片小學）