一位老教師的提醒:高考和模考能差多少分?

高考和平時模考有什麼異同?模擬考試的成績與高考成績相差多少呢?模擬考試,除了是知識點查漏補缺,還應在備考期間注意什麼?

高考和平時的模擬考試,有哪些區別?

1.題目難度不一樣

高考題原則上不出怪題、偏題,考察的題目一般都在大綱範圍內,多數題目是以基礎知識的考察為主,少數拔高題目對考生進行分層。而平時模擬考的題目,儘管主要也是以仿造高考題型為主,但是可能會稍微增加點難度。

畢竟老師們也知道,在高考那麼緊張的環境下,學生們要是一看到題目比平時做的還要難,還不得亂了陣腳嚇懵一波人。平時做的題目難一點,這樣高考時看到題目,哇很簡單嘛,自然就沒那麼緊張啦。

高考題型雖然可能要簡單一些,但是卻容易在命題角度、方法、題型上下功夫。考察的知識點沒有變,但是出題方式卻不一定完全是你熟悉的。這就要求考生們平時不能死做題。

一位老教師的提醒:高考和模考能差多少分?

2.題目可能會有反押題趨勢

平時的模擬考,出題人一般都是學校的老師,或者是一起聯考的其他學校的老師,題目可能會根據今年流行的熱點趨勢去進行押題。尤其是作文、文綜等大題這些題型。

但是高考的出題老師們,經常會反其道而行,你們預測的是這些題,我偏不考這些。所以,考生們要學會合理利用高考預測題,不可過於依賴。

3.評分規則不一樣

相比平時的模擬考,高考的試卷評分,會嚴格按照評分細則進行給分,每一個步驟,每一個環節,都有嚴格的規定,因此可能會比平時的考試規範很多。高考閲卷老師們,也會秉着認真負責的態度去給學生改試卷。

所以,高考做卷子,就得明白高考改試卷的規則,儘量給自己多得分。

4.考試性質不一樣

高考,目的是為了為各大高校選拔人才,將學生進行分層。因此題目的難度需要有分層的作用,呈階梯型分佈,必考點、易考點、重點、難點都有合理的比例。平時的模擬考主要是為了考察學生對知識的掌握情況,查缺補漏,因此還是有些不同。

為什麼高考會比平時考得好?

1.基本功紮實的人高考越有利

前面也説了,高考題目一般會比平時做的題目簡單一些,因此,只要你平時的複習是穩紮穩打,基礎題目踏踏實實弄清楚,即使那些拔高難度的題目,你最後沒有辦法做出來,把能夠撿到的分一分不漏,其實就已經成功了。而且拔高難度的題目,你覺得難別人也覺得難,別看到難題心態就崩了。

2.賽場型選手和訓練型選手的區別

這裏可能需要給大家普及兩個概念,賽場型選手和訓練型選手。

比賽型選手:能在比賽中,發揮應有的實力,不受觀眾、對手的干擾而影響成績。

練習型選手:練習時,有高水平的表現,一到比賽時,什麼毛病都會冒出來,問題多多。

很多黑馬,其實就是潛在的比賽型選手。他們平時默默用功努力,穩紮穩打,基本功十分紮實。平時的考試,他們默默無聞,因此對自己的期望沒有那麼高,考試時候的心態也比較好。而高考這樣一個考察基本功和心態的戰場,他們就很容易取勝。

練習型選手,則相反。他們雖然在平時有較高的實力,但是一到考試,心態或是過於焦慮,或是過於放鬆,這些都不是很好。最佳的狀態,是保持着適當的緊張度。適當的緊張狀態可以讓思維更敏捷,做題也會更加仔細。因此考試中要學會自我調節。

為什麼有人高考會考砸?

1.心態未調整好

這裏要再次提到練習型選手。有的成績好的同學,給自己定的目標太高,總覺得自己擔負着太多人的期望,高考時壓力很大,老擔心會怎麼樣,這樣很容易在考場中過於焦慮,影響自己的發揮。

而且,心理學裏面有個説法,就是有時候越提醒自己不去犯什麼錯,就越容易犯這個錯。比如剛學習騎自行車的時候,對面一來車就緊張得不行,心想着我快靠邊快靠邊,結果卻不自覺的往車的方向騎了,心理的影響力是非常強的。

2.忽略基礎,過於浮躁

很多平時成績好的同學,高考反而沒有那麼好。很大原因是很多同學在平時總喜歡把精力放在攻克那些難度大的題。而對於比較基礎的題目,反而很鬆懈,覺得自己難題都會還會怕簡單的題嗎。而高考時考察的很多都是基礎題,這類同學如果平時學的不夠紮實,就很容易吃虧了。

3.模擬考未及時做好複習信息的反饋彙總

平時的考試就是為了讓你出錯,出錯出的越早越好,不然高考時才出錯,那就什麼都晚了。

錯題、疑問、焦點、疏漏等反饋錯源信息都是很寶貴的增分“礦源”。針對錯源信息進行自我補救式強化複習,可以把時間、精力用在刀刃上,防止做過多的無用功。所以無論平時模擬考成績怎麼樣,都不能有驕傲情緒,要腳踏實地把每一個基礎點弄清楚,不給高考留一絲憂患。

還有不到200天的時間就高考了,這段時間好好利用,雖然成績不能有翻天覆地的變化,但是如果能合理安排複習環節,就有可能少丟些分,多拿幾分,而小小的一分,就能在高考排名中差出好幾千人!不到最後,決不放棄,加油!

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