寶寶上了幼兒園以後，老師就會給孩子們佈置一些作業，一般就會讓孩子們回家以後和家長做一些手工作品。關於幼兒園的作業，對於才藝雙全的家長來説還行，對於一些普通的家長來説，有的時候真的是用盡了洪荒之力，下面我們來看一下，家長為了教孩子幼兒園作業，都被逼成了什麼樣。
家長A
幼兒園的老師讓孩子帶瓶蓋，由於家裏面沒有瓶蓋，網購還來不及，這個時候家長就成了拾荒者，看到垃圾桶就去看看，要不是朋友拉着，我就可能去翻垃圾桶了。
家長B
孩子從幼兒園回來以後，説老師要那種果粒橙的圓形的瓶子。去了周圍的超市都沒有，這個時候沒辦法就發動朋友圈找，這個時候正好朋友家有，就直接搬了兩箱回家。
家長C
孩子從幼兒園回來以後，説老師讓帶蝦，我就趕緊下單訂了，第二天早上還是活的，到了幼兒園以後，其他的小朋友都是小蝦。我家的孩子是大蝦，最後孩子就多了個稱號龍蝦哥。
家長D
孩子從幼兒園回來以後，説在幼兒園要學習認識樹葉，每個人需要在20片不同品種的樹葉。結果一家人碰到有樹葉的地方，就會停下來研究一下。
家長E
孩子從幼兒園回來以後，説老師讓做一個梅花樁。為了做這個梅花樁，我曾經一口氣喝了七瓶加多寶。
家長F
孩子從幼兒園回來以後，説老師要大可樂瓶子，晚上在露天拍檔吃夜宵，趕緊要了一大瓶可樂喝完。
看到這些家長的分享，是不是很爆笑呀？家長這陪伴孩子的成長過程中，肯定會遇到一些比較有趣好玩的事情，有時候喜悦也是辛勞，但是最終都會被成就感所沖淡。其實家長和孩子在做手工的過程中，可以拉近親子關係，還可以開發孩子的智商和想象力。
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