在我們漫長的學習生涯中，遇到過形形色色的教師，有的“温文爾雅”、有的“幽默風趣”、還有的“刻板無趣”……相信教過你的老師都給你留下了一些或好或壞的印象。
今天我就為大家分享中學生時期中學生比較反感的教師類型，時常有這4個“小動作”，許多學生黨表示深有同感。
有這4個“小動作”的老師往往不受中學生歡迎
經常占課不打招呼的老師。對於中學生們來説在緊張的學習過後都想要放鬆一下，剛迎來音樂、體育課或者美術課，這時候主課老師直接和班裏同學説這節課用來考試或者講題，如果説上課老師“有事情”無法上課或者占課老師已經和孩子們打了招呼並且臨近期末的話，相信大部分孩子都是能夠理解的，可是沒打招呼直接佔用，讓孩子的期待突然落空，那麼許多同學都很難一時接受。有的老師不止佔副課甚至連主課和休息的時間都佔用不打招呼不請自來，“經常這樣占課”，往往很容易讓學生厭煩該老師。
“過度”偏心的老師。老師喜歡班級裏的學霸和能討老師歡心的學生是很正常的，因為能夠為班級和老師爭光，確實一碗水很難端平。可是有的老師“頻繁有失公允”的做法在一些普通學生眼裏可能會產生嫉妒心理，往往會造成不好的影響。
其實對於中等生和班級裏學習不好的同學來説同樣渴望尊重和認可，不想被老師忽視，教師的一聲輕微問候或者小幫助都能夠帶來積極的反響。
説變臉就變臉“情緒化”的老師。一個合格的教師應該能夠剋制自己的情緒，不會將家庭瑣碎問題和其他因素不好影響帶到課堂中來。有的老師上秒還和你和顏悦色的説話，下秒就對着你“咒罵”。或者直接因為生活中的一些小事在班級上課和批評學生時帶着怒意，將學生們當成出氣馬桶，此時的學生們確實很無辜又很無奈。
拖堂嚴重、很少準時下課的老師。有的老師每次都是逢堂必拖，每次孩子們臨近放學或者下課吃飯時都已經無心上課，教師還在上面孜孜不倦的講解，其實幾次這樣時間不長的話同學們也是能夠理解的，可是經常頻繁這樣，確實讓許多學生心生反感。
上述的這些行為確實讓許多中學生心生反感，很多學生不能夠理解老師為什麼要這樣做？其實大部分老師的行為並沒有惡意，出發點是為孩子考慮的，不過表達和行為方式欠妥，有待改正。那麼怎樣的老師比較受歡迎呢？
比較受歡迎的教師類型
其身正的教師。教師是孩子的引路人，一言一行對於孩子都有十分重要的影響。古語有云：其身正不令而行，其身不正雖令不從。教師應該以身作則，用自己的一言一行去“感化”學生，教化學生。相信一位比較負責任、自身素質較好的老師是能夠受到同學們的歡迎的。
懂得換位思考，尊重學生的老師。一個受歡迎的教師能夠有時候站在同學們的角度思考，尊重學生們的一些合理要求，懂得“張弛有度”，育人更育己。
結語：其實想要當一名受同學們喜愛的老師並不容易，有時候可能善意的舉動同學們很難理解，一時的無意舉動被孩子“曲解”，這需要我們不斷去自我調整和提升自己。在教學中，學生離不開教師，教師也離不開學生！
你比較反感教師的哪種行為呢？歡迎在下方分享你的看法。