衝保兼顧！賀同學獲曼大教育管理的offer！
基本背景：
同學：賀同學
背景：深圳大學
GPA：3.5
專業：高爾夫管理
錄取院校：曼徹斯特大學（世界排名TOP30）
錄取專業：MAEducationalLeadership
offer展示：
學生本身是高爾夫管理專業，一直想畢業後從事教師行業，所以想申請教育類相關專業。但學生沒有任何教育背景，申請比較受限。大二暑假學生找到我，當時GPA只有3.35，雖然深大是一本院校，但也是雙非，所以這個績點並不佔優勢，所以要求學生在補充教育背景的同時提高GPA。當年暑假排學生開始進行教育相關全職實習兩個月。大三一年學生也不間斷進行着兼職教師的實習，同時繼續提高GPA和準備雅思。
高三下學期結束時學生GPA已提高到3.5，同時累積了兩個月的全職教師經歷和80個小時的兼職教師經歷。這些都為以後的申請打下了很好的基礎。
經過和文書老師及學生的多次溝通，在PS中着重強調學生對教育行業的熱愛以及實習實踐中累積的對專業的幫助，不斷探掘有價值的文書素材。
最終，學生拿到了世界前30的曼徹斯特大學的教育管理的offer。
錄取總結：
1、提前定好自己的專業目標，有的放失，提交準備。
2、針對不同的學生要善於挖掘不同的亮點。
3、定校一定要大膽，衝保兼顧。