經過深入瞭解，拍攝者發現，這名小學生僅僅是幫同學抄一頁作業，就可以輕鬆賺到十塊錢。當拍攝者提到了老師的時候，小男孩明顯緊張了一下：“你要告訴老師？”
做作業向來是孩子的天敵。孩子們為了逃避作業，使出了十八般武藝，而家長們為了監督孩子寫作業，也是費心費力。
這個採訪視頻暴露了現在孩子們對作業的態度：十分隨便。他們甚至願意花錢來讓別人替自己完成一頁作業，也不願意自己動手。
這種現象主要是因為，孩子還沒有正確的認識到作業的重要性。那麼對於家長來説，該如何幫助自己的孩子認識作業的重要性呢？
一、幫助孩子瞭解作業的作用
孩子們之所以會不重視作業，最根本的原因還是他們不瞭解自己到底為什麼要寫作業。作業的基本作用就是：幫助孩子檢驗當天的學習情況以及鞏固知識。家長們可以這樣告訴孩子：“你看那些練武術的，師傅在教完他們動作之後，就會讓他們反覆練習，這樣才能完全掌握那些動作。”“他們能在舞台上表演得那麼帥氣，都是因為私底下反覆練習。”“所以説，你如果想提高成績的話，就一定要好好完成作業，作業能讓你鞏固當天的知識。”
二、提高孩子的學習興趣
興趣，是影響人類行動的一個決定性因素。不管是再枯燥乏味的事情，只要有了興趣，大家便會充滿了動力。學習也是這樣，當孩子對學習的興趣提高了，自然能夠保持較強的自覺性。
通常情況下，孩子們不喜歡學習，主要原因是他們總覺得，學習這件事，是家長們在逼着他們做的。所以想讓孩子對學習感興趣，家長們一定要改變自己的態度。
在孩子學習的時候，家長們一定不要隨時監督，而是應該這樣告訴孩子：“爸爸/媽媽相信你一定會好好學習，我去忙我的事情，你寫你的作業，這樣吃完飯以後，我們就能一起看電視了！”當孩子寫完作業的時候，家長可以適當的誇獎一下：“你真的好厲害！這麼快就寫完作業了！爸爸/媽媽在工作的時候，都不能這麼快完成呢！”
這種做法，能夠讓孩子感覺寫作業這件事，主動權是掌握在他們手裏的，而且還能夠讓他們覺得很有成就感，自然是會重視寫作業這件事情。
三、合理的安排作業時間
現在的孩子們其實也都有很大的壓力，學校裏的作業有時候會超出孩子的承受能力。這個時候，家長們要合理的安排時間，通過對於時間的安排，讓孩子意識到：作業永遠是第一位的。
通常，孩子們的注意力都不能長時間集中，所以單次寫作業的時間要控制在半個小時到一個小時左右。家長可以這樣告訴孩子：“我給你一個小時來寫完某些作業，你寫完了我們就可以吃晚飯了。”“寫完某些作業之後，我們可以出去散散步/你可以玩會玩具。”
當我們把寫作業這件事放在所有事情前面的時候，孩子們就會不知不覺的意識到：寫作業很重要。
總體來説，幫助孩子正確認識到作業的重要性，是需要循環漸進的。家長們要對孩子有足夠的耐心，也要理解並且充分利用孩子貪玩的心理。你覺得該如何讓孩子認識到寫作業的重要性呢？你怎麼看待這個問題，歡迎分享説出你的觀點。