因為很多重要的工作，都優先考慮有什麼樣的學位，所以家長也很重視孩子的成績，想着辦法提高孩子的成績。
孩子是隻有好成績，沒有一個健全的人格修養，那也會影響孩子的工作和生活的。比如曾經的馬加爵、17歲考上中科院研究生的魏永康；19歲以668分的高考成績考入清華大學的杜昇華。成績都不錯，但是最終都沒能完成學業。
所以，現在很多父母，在注重教育的時候，也在改變教育觀念，讓孩子有一個健全的人格，讓孩子收穫好成績的同時，也有一個健康的心理，那才是對孩子真正有好處的。
然而有不少人成績不是特別好，但後來也獲得了不錯的成就，因為他們有健全的人格。
什麼是健全的人格：
簡單的定義就是：人格的正常和諧的發展。
心理學對健全人格的定義是從相關特徵方面來定義的，從性格你的內外傾向，人格品質的善惡，責任感，情緒的穩定性，以及思維開放性來確定一個人的人格是否是健全的。
健全人格是一種相對的概念，當人格發展出現了“偏離”時，就需要去糾正、調節，這也是人格健全的過程。
聰明的媽媽從這五個方面，健全孩子的人格修養。
1、
培養孩子樂觀的心態
樂觀心態是指對待事物的變化，所具有的積極向上的人生態度，能夠調整自己的對事物的心態，來適應變化。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這就表明人生會遇到很多難以預料的事情，如果我們不能適應事物的變化，不能適應社會的發展，那麼我們就容易被社會淘汰。
從小培養孩子樂觀的心態，他就容易被社會所接受，從而闖出屬於孩子的一片天。
在平常生活中，我們就要給孩子營造一種美好生活的環境，即使遇到麻煩也不要悲觀。就如我們的人生，不知道將來會有什麼樣的事情發生，如果不能做到樂觀對待，那麼就會感到焦慮，感到失落。
這就會更加的消耗一個人的精力，甚至茶飯不思，不僅影響身體健康，還會容易抹掉一個人的鬥志。而樂觀對待，是一種欣然接受的態度，表示能接受失敗，而且容易從失敗中走出來。
所以當孩子摔倒時，教孩子不要怕，勇敢的怕起來。當孩子考試失敗時，不要責備孩子，幫孩子找到願意，鼓勵孩子不要灰心，下次會考得更好。從各個方面鼓勵孩子，讓孩子知道失敗不可怕，可怕的是不能正確認識失敗。
2、教孩子懂得感恩，懂得包容
懂得感恩的孩子，總能得到別人的喜歡，尤其是長輩面前，因為他們希望的就是自己的後代是一個優秀的人。而懂得感恩的人，往往情商都比較高，他知道從一些細節上來回報對他好的人。
懂得感恩和包容的人，人緣不會差，因為都喜歡和他交往，甚至會因為他良好的行為習慣而影響到其他人也那麼做。
不懂得感恩和包容的人，是自私的人，一心只為自己，在社交上他交不到好朋友，甚至因為他的“品行”，別人拒絕和他交往，甚至説他好像腦袋少根筋。
在人的一生中，或多或少都會得到一定的幫助，若果想要自己活得更多的幫助，那麼自己也要付出許多的精力幫助別人，因為人際關係是相互的。
當有感恩的心和包容的心時，即使別人可能是錯的，也帶着一種包容的態度對待他，而不是自己戳穿他。又或者自己本身就是受害者，但他還積極的去幫助別人，這是一種大無畏的精神，也是自己不斷成長才有的胸襟，也能使自己活得更多的快樂和更大的成功。
3、培養孩子正確的價值
大家都知道，物質是生活中不可缺少的東西，畢竟那是我們生活的保障。有不少孩子，因為家人寵愛，對孩子百依百順，想要買什麼，只要開口就行。
而這樣的行為下，孩子就覺得想要的東西來得很容易，從容不知道珍惜。除了知道錢能幹什麼以為，幾乎不知道錢是怎麼來的，也不知道掙錢有多辛苦。
所以培養孩子正確的價值觀是很有必要的。給孩子一定額度的錢，讓他自己去花，但也要講明用一點就會少一點，讓孩子知道我們的錢是會越花越少的。如果一味的消費，錢是會被花光的。
讓孩子知道錢不是無緣無故的有的，沒有不勞而獲的收入，不然大家都不用上班了。因為必須要上班工作，通過勞動付出才能獲得。
告訴孩子我們所看到的商販，收銀阿姨，街邊賣小吃的、買玩具，以及環衞等，都是在付出自己的努力，獲得相應的報酬的。
孩子對花錢和掙錢有了一個初步的認識，才會懂得珍惜錢，才會知道合理去安排錢的使用，有一個正確的價值觀。
4、培養孩子良好的交流習慣
只要我們與人接觸，都存在交流的問題，即使到了一個眼神就能明白一個人的心裏的時候，那前期也是經過了大量的溝通，才形成的默契。
而相互交流溝通，就是表達自己的想法，瞭解對方心思的一種方式，自己不説出來，別人不知道自己的意思，別人不説出來，就不會知道別人的心意。
而能夠交流，也要做到讓別人能容易的接受自己，那就是需要合理的言辭和行為規範，做一個有禮貌的人，別人才會感受到被尊重，才會願意和你交流。
在言語交流上，每一次的交流，就是一次重要的覆盤行為，從而讓自己養成交流的習慣，在交流的過程中，不斷學習交流技巧和別人更好的理解別人的意圖。
當孩子養成了交流習慣，養成了知道什麼該説沒什麼不該説的習慣，那就是一種高情商的表現，從而再以後的生活和學習中能達到“徒步青雲”的效果。
5、教孩子保護自己
網上經常報道，某某人為了別人什麼事，造成了對自己的傷害，就比如經常報道的因別人落水，着急救別人，影響到了自己的生命安全。
到結果影響到了自己的正常生活，那對他家長來説，是一件悲傷的事，寧願他不去幫助別人，也不想自己的孩子受到傷害。
那麼，教孩子如何保護自己的安全，是重中之重的事情。教孩子不要單獨去河邊、湖邊玩；教孩子不要隨意橫穿馬路；教孩子不要怕高層樓的窗户；不要把頭伸出車窗外；不要玩火等。
讓孩子知道生命只有一次，失去了就再也沒有了。而家長也無法承受孩子受到安全威脅，所以提高孩子自我保護的意識和能力。
在學校裏的一些影響到孩子安全的事情，一定要讓孩子第一時間告訴老師，做到有防備意識，從而儘可能的保障自己的安全。
社會現實有複雜，每個孩子都是父母的心頭肉，只以成績判斷孩子的能力，顯然是不合理的，只以成績衡量孩子是不是優秀的人，也是不對的。大學錄取的時候，不是還有破格錄取嗎？那就是看到了孩子另外的長處。所以，成績不是唯一衡量孩子的標準。有健全的人格才是最重要的。