東北網6月15日訊 (記者 王春穎)距離2020年高考還有20余天，在剩下的時間內各科目如何進行衝刺階段的複習，記者近日採訪到了哈三中教師王敏，就語文科目衝刺複習給出了建議。
“二十天的考前衝刺，應該是一個化零為整，化繁為簡的過程。其實，我們都手握三寶，分別是教材、筆記和做過試卷。用好手中三寶，成功助力高考。”王敏老師説。
迴歸教材，採珍擷寶。“一直有人認為，高考語文的考查盡在教材之外，非也。”王敏老師介紹，以高考文言文為例，其與教材的關聯是相當緊密的。幾乎每年高考文言文的翻譯考查，都有相當一部分直接來源於教材。只是有些考生對教材重視不夠，並未發現這樣的關聯。那麼，剩下的二十天，建議考生仔細複習教材必修和選修部分文言文的課下注釋。複習範圍小，含金量高，絕對學有所值。
梳理筆記，自成體系。王敏老師表示，語文學科的學習筆記也許沒有其他學科多，但絕對都是平時老師課上強調的精髓。語文筆記的眾多條目，都是教師多年教學經驗的積累所得；語文筆記的一些細節，都是教師對高考常考知識的歸納總結。語文筆記，不會很厚，但習之有得。部分考生平時疏於整理筆記，建議可以利用學校的一輪和二輪複習資料，因為這些資料本身都是相當不錯的語文筆記。這些資料非常系統，十分細緻，是考前必須過目的優質資源。看過這些筆記，同學們會在頭腦中形成清晰的語文知識體系。
審視試卷，慧眼獨具。高三近期做過的試卷，值得珍惜。有些是真題回顧，更多是模擬練習。這些試卷都是教師根據新的高考評價體系反覆研討，精心命制而成，其中藴含的命題思想是對高考的準確把脈。考生可以把這些試卷放在一起，對於某一個自己掌握得不是很好的題目，進行橫向比較彙總。例如，文學類文本考查的第8題和第9題，考生可以比較每一套試卷的這兩道題都是如何設置題乾的，都是從哪一個角度進行考查的，都是用什麼樣的思路來解決的。王敏老師説：“大概十幾套試卷看下來，同學們對於該道題高考的考查方向和考查重點會有更清晰的認識。以此類推，其它題型也可照此在比較中完成歸納總結和深度領會。”