小學數學一直給人一種很容易學的感覺，
家長總會説，給我點時間，我也能夠教會孩子數學，
只是每次把孩子教得哭天喊地。
那麼對於上冊的數學來説，每個年級都有哪些比較難學的知識呢？
一年級：
1、湊十法
2、第幾到第幾＋1
3、第幾到第幾之間－1
4、看圖列式
這幾個應該是一年級本學期最難的內容了。
首先湊十法是一種計算技巧，
孩子目前還沒有數學概念這種思維，
在學這兩種完全是硬着頭皮去練會的。
家長實際上給孩子講多少遍都沒有用，
沒必要強制要求孩子去記住定義，
只要題目孩子會做了，
能夠做對了就行了。
對於一年級的孩子，
看到孩子20以內的加減，
比方説11+1需要數11隻手指或者其他，
然後再去加另外的1，
看到這種情形家長也不必太心急了，
這是一種過渡期，
這個時候用任何方法去教她都不一定奏效。
接下來講一下“+1”和“－1”，
什麼意思呢就是什麼時候要加1，什麼時候要減一，
舉個實際的例子：
1、茵苗看一本書，今天才從第12頁看到第17頁，明天該看第18頁了，茵苗今天看了幾頁？
2、一年級（1）班的同學在排隊，茵苗排第9，小敏排第16，茵苗和小敏之間有多少人？
這兩種題目，
相信一年級的家長最近在教孩子，
教了一遍又一遍，孩子還是不會，
忍不住罵了孩子不少吧，
那麼要怎麼才能讓孩子理解呢？
最簡單的做法，畫出來讓孩子數，不要説出來。
二年級
目前二年級應該是在學習鐘錶的問題，
雖然日常中接觸的這類東西很多，
但是由於數學的規則，
導致孩子在學習這些內容的時候反而覺得有點難學，
分不清時針和分針。
所以家長還是需要在這方面多為孩子下點功夫，
可以弄給鐘面給孩子一邊操作一邊做題，
這樣直觀地學習，效果更好！
三年級
三年級有哪些數學題目是難點呢？
估算是難點，還有多位數的的筆算與口算，單位換算。
最近家長問的題目中，筆算錯誤比較多，
估算就是不知道什麼時候估算大，什麼時候估算小。
像這位小朋友6道筆算題目就錯了3道，
家長看到這種情形，不要急於數落孩子，
而是讓孩子先熟悉下乘法口訣，畢竟學過了那麼久了，
忘記了也正常，重新複習後，再讓孩子做這些題目，
孩子的正確率也就提高了。
除此之外，周長的題目也屬於一個新的難點，尤其是不規則圖形的周長計算。
那麼四年級哪些題目更難呢?
對於四年級的孩子目前碰到的難題應該是除法計算了。
問題出在哪裏？
出在不會估算，也不會試商，
家長看到孩子做錯了，
就可以多讓孩子訓練筆算的內容，
計算掌握得好，那麼數學成績自然也提高了。
五年級的數學目前主要出在解方程方面，
方程本該説不是難題，
但是當它與小數，乘除混合在一起後，
孩子的計算就會出錯，還有方程剛接觸，
很多孩子對這種新的計算思維還沒有緩過來。
像這位同學，沒有一道是對的，
連最基本的計算規則也不知道。
所以做錯也很正常。
要解決孩子這種情況，
首先就需要幫助孩子講清計算規則，
然後儘可能的每一種類型都講一遍給孩子聽。
孩子如果只是出現在規則上的問題，
那掌握了這些內容，
成績也能上去。
六年級的數學
目前比較難的題目的就是關於圓的組合圖形的面積的計算，為什麼這麼説呢？
因為有些同學到現在還沒有分清楚面積單位和長度單位，甚至連單位都不寫。
除此之外，跟圓相關的圖形有“外圓內方”、“外方內圓”、“陰陽魚”、環形、扇形和扇環等，種類雖多，各個擊破其實也不太難。
以上就是近期小朋友在學習過程中遇到的一些難題，
如果你有其他關於學習方面的問題，歡迎給我留言。