楠木軒

中考倒計時!面對2020史上“最難中考年”, 衝刺階段如何備考?

由 公冶爾藍 發佈於 經典

  轉眼中考已經進入了倒計時階段,面對即將到來的“史上最難中考”,最後的衝刺環節同學們應如何正確備考?如何化解壓力,帶着良好的心態投入戰鬥?又該如何做到穩步提分呢?

  01

  化解壓力, 帶着良好心態投入戰鬥

  1.樹立正確目標

  人到最後關頭的心態往往都是很急的,恨不得突然得到什麼秘方,最後幾十天“蹭蹭蹭”一口氣連上好幾個台階,一飛沖天,考入自己理想的學校。

  這個問題我們要本着實事求是的態度:中考不是一日之功,如果你過去三年都沒有把功夫做到家,期望最後幾十天來創造奇蹟,這是很難的,對別人也不公平。

  這個時候我們要冷靜下來,看清楚自己所處的位置和真正現實的目標。目標可以分為三個層次:最低目標,中級目標和最高目標。最低目標就是保證自己能在中考考場上發揮出自己現在的水平;中級目標是取得合理的進步,讓自己的成績上一個台階;最高目標就是在進步的基礎上再加上一點運氣可以指望的。

  我們通過自己的努力和合理的計劃,在最後的衝刺中能夠指望的,是實現最低目標和中級目標。把這個問題看清楚了,才能在最後幾十天裏面做到不驕不躁、穩步前進,最後取得的進步反而有可能超出自己的預期。

  2.學會“滿不在乎”

  臨近中考,你已身處心理過分敏感、一石激浪的關口。

  想保持良好心態,就要注意弱化目標——我們必須明白,努力不一定就有收穫,你能決定的是過程而不是結果。

  古人説得好,“壁立千仞,無欲則剛”,這是境界,也是化解壓力的大招。

  以平穩的心態應對考試,考試成績只是個人能力中的一部分,並不是綜合能力的標誌。放下不必要的心理包袱,以平穩的心態面對考試,更加集中精力投入中考衝刺複習中去。

  3.營造輕鬆心情

  奮鬥需要壓力,但成功往往在你心靈輕鬆的時刻前來叩門。

  在大考臨近時保持愉快輕鬆,不僅能提高複習效率,還能幫助你在考場上正常發揮。

  放鬆心情的方法有很多,比如,給自己積極的心理暗示——凡事多往好處想。

  另一種方法是營造和諧的環境氛圍。和諧包括兩個方面:一是與他人的關係和睦,二是儘量避免出現“大敵當前”的氛圍。

  4.保持生活節奏

  保持自己平時的學習和生活節奏,適當減輕複習的密度和難度,以求“退一步,進兩步”的效果。

  過分緊張是一個極端,完全放鬆又是另一個極端,兩者都不可取,正確的做法是適度地緊張,成功的考生大多是以這種狀態迎接人生大考的。

  02

  最後衝刺, 重基礎知變化

  此時的學習策略,總的説來就兩句話:重基礎,知變化。

  所謂重基礎,就是要丟開那些高難度、大劑量的題目,返璞歸真地重拾丟棄多時的課本。你的學習成績之所以尚未進入最佳境界,很可能在於把握基礎知識的程度不夠深。中考相當一部分考題都是基礎方面的內容,難易程度的比例基本上是易:中:難=7:2:1(有些地區會是6:3:1)。這也就説明,基礎打牢,我們是能夠拿到中考試題中的絕對部分分數的!

  相當一部分同學只顧把焦點放在所謂的重點上,卻沒有發現自己的知識結構漏洞百出,考出低分也就不足為奇了。我們要在複習的基礎上做到不斷提煉、總結和歸納,把很多東西聯繫在一起就有了新的體驗。當然,重基礎,並不是説完全一門心思就在那些滾瓜爛熟的定理中光顧,而是要輔助着每天練習一定數量、一定難度的習題,這不僅有利於鞏固基礎知識,如果遇到創新的題目,還能大大開闊思路。

  03

  好方法好策略, 學習事半功倍

  學科複習要據自己的實際情況區分對待,田忌賽馬説的是通過合理規劃最終化不利為有利,中考其實也都是這樣。

  ★語文

  語文素養並不等同於語文分數,只要複習策略應對得當,在最後複習中,依然可以打造語文學科的不朽傳奇。

  對照考試説明,梳理板塊框架

  兵法有云:“知己知彼,百戰不殆”。對於中考這場硬仗而言,這裏的“彼”即指“考試內容”。所以要對照考試説明,對已複習過的各考點全面鋪開,毫無遺漏地構建框架結構圖,做到心中有數,不留盲點。

  同時,還要對照結構圖回憶聯想圍繞這些知識點考過哪些題型,每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型,“一個習題就是一個類型”,對其進行深入細緻的探究,不要停留在一知半解上。

  建立習題檔案,反覆思考研讀

  有的同學到了複習後期還在盲目做題,結果是題目雖然做得多,但仍然是在同一個知識點、或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結,不對照自己的錯題反思,更不對錯題歸檔整理。

  殊不知,失分點就是增分點,所以,後期複習要注意運用不同顏色的筆對作業進行勾畫圈點批註,加強解題後的反思,並捨得花時間再次鑽研歷屆中考試題,領會其命題風格,對典型習題做好歸檔工作。

  注重識記積累,基礎分分必爭

  中考試題中的中低檔題,歷來都是“兵家”必爭之地。為此,我們要特別注重落實這項工作。例如,對所需背誦默寫的文章的複習,就沒有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準,動動手,把平時的易錯字常寫寫,逐篇過關。對於成語題、病句題、字形字音題,要注意反覆放到語境裏面去理解為什麼對,為什麼錯。文言文的翻譯練習要堅持,最後階段要做到字字落實,寧少勿錯。

  回顧典型作文題,作文素材每日積累

  要把已經訓練過的作文材料結合自己當時的典型問題再看一看,吃透提示語,並劃出要點;要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點題、扣題。同時,擬題避免擬怪題,要一目瞭然;開頭不必標新立異,實際入題;結構不能一段到底,句末要加句號;字數不能少於規定字數,也不要超太多;不會寫的字換個字塞進去,不留空格,更不要在卷面上塗改。

  我們要始終堅信,不去看遠方模糊的,而是做好手邊清楚的,每天按計劃有序進行,備考的每一天就會有滋有味,就會信心無限,就會走向成功。

  ★數學

  小題專練防超時

  每年中考,幾乎都會有學生抱怨做不完數學題的現象,這在平時考試中也常有出現!

  所以,我們在最後的衝刺複習中,定時、定量、定性地加以訓練是非常必要的,強化訓練時間,避免“省時出錯”、“超時失分”現象的發生。

  迴歸基礎重梳理

  每一年的中考數學,相當一部分同學考試分數低,他們丟分不是丟在難題上,而是基礎題丟分太多,導致最後的考試分數不理想。

  所以,在後期複習過程中,要通過疏理知識,儘量地迴歸基礎,再現知識脈絡和基本的數學方法。每天保證做一定量的基礎題,不斷加大基礎解答題訓練力度,讓自己對這一部分基礎題做對、做全,得滿分。

  重點題型常訪談

  初中數學主要包括代數、幾何、概率與統計三大部分。按涵蓋的重要知識點、所佔分值大致為:

  代數部分:約佔38%,包括數與式、方程與不等式、函數等;

  幾何部分:約佔49%,包括三角形、四邊形、圓等;

  概率與統計:約佔13%,包括概率和統計。

  後期複習時,要在有限的時間內使複習獲得最大的效益,必須針對重點題型進行重點複習,並且能夠做到“焦點訪談”。對於數學數與式、方程與不等式、函數、三角形、四邊形、圓等幾大板塊,要做到重點知識重點複習,捨得花時間和下功夫。

  在複習過程中,要讓學生查找自己在知識或解決問題的能力上是否存在缺陷,如果發現缺陷,就要根據解決問題的方法途徑重新整合相關內容,形成知識與方法的經緯圖。

  後期複習絕不是簡單重複的過程

  我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質量,抓住中考的“增分點”——基礎題,把握好知識的“重點”——重點模塊,突破知識的“難點”——解析函數及圓的問題,使複習備考不留任何“盲點”。

  附迎考經驗建議30條

  要知道,考試前夕往往是學生心理變化較大時期。在此,結合多年指導學生迎考的經驗和體會,向即將參加中考的考生提出以下30條建議。

  關於考前動力

  1.挖掘潛能。不管你現在情況怎樣,你都要相信自己還有巨大的潛能。從開始複習到中考往前趕超50名的大有人在,趕超80名也是完全有可能的,人在關鍵時刻的進步是驚人的。

  2.堅定意志。嚴格地講,中考其實就看誰笑到最後,你能堅持到最後,你就能笑到最後。而堅持到最後,就要求你必須具有堅定的意志。全力以赴,堅定你的意志;知難而進,磨礪你的意志;戰勝惰性,提升你的意志;苦中作樂,優化你的意志。

  3.調好心態。中考不僅僅是知識和智力的競爭,更是心理的競爭。心態決定着你的成敗,努力去尋找你最近的不良心態,並努力去改變,用積極的心態促使你考試成功。

  4.把握自我。複習時緊跟老師踏踏實實地複習沒有錯,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識,“我”如何適應老師的要求,如何根據自己的特點搞好最後階段的複習,我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。

  5.戰勝自我。把握自我,十分重要。但戰勝自我,更為重要。面對迎考複習的艱辛,面對解題的繁難,面對競爭的壓力,面對多變的情緒,只有“戰勝自我”,才能“天寬地闊”。

  關於臨考複習

  6.每日做題。考前要養精蓄鋭,並不是説整天休息。相反,我以為每日還是要做些題的,不要讓自己手生,要讓自己保持對問題的敏感,形成模式識別能力。當然,做題的數量不能多,難度不能大。

  7.一次成功。面對一道題(最好選陌生的中檔題),用心去做,看看能否一下就理出思路,一做就成功。一份試卷,若沒能一次成功地解決幾道題,就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”。

  8.講求規範。每年中考,都會有不少考生因答題不規範而丟分,非常可惜。考生要找幾道有評分標準的考題,認真做完整,再對照評分標準,看看是否答題嚴密、規範、恰到好處。

  9.回到基礎。一般説來,考前不宜攻難題,既沒有這麼多的時間,也沒有必要。要回到基礎,把基礎夯得紮紮實實的,這樣在考試時才能做到基礎分儘量不丟。

  10.限時訓練。可以找一組題(比如10道選擇題),爭取限定一個時間完成;也可以找一道大題,限時完成,等等。這樣,主要是創設一種考試情境,檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。

  11.激活思維。可以找一些題,只想思路,第一步做什麼,第二步做什麼,不必具體詳解,再對照解答,檢驗自己的思路。這樣做,有利於在短時間裏獲得更多的具有策略意義的解題方向,訓練思維品質。

  12.學會總結。應當把每一次練習當成鞏固知識,訓練技能、能力的一次好機會。練習題是做不完的,關鍵在於打好基礎,學會總結,尋找規律,一通百通,大徹大悟。

  關於考試焦慮

  13.適度平靜。平時個性張揚的學生,在張揚的前提下可稍平靜一些;平時內向的學生,在平靜中可略張揚一些。當然,都不要刻意追求,自然為好。一定壓力下的平靜,是中考超水平發揮的必要條件。

  14.適度自信。大考臨近,我常對考生説:“這裏必須拒絕一切猶豫,這裏任何怯弱都無濟於事。”自信,是成功的起點;失去信心,必然導致失敗。當然,平時考得好的學生,也不能過於自信,憑自己有點實力,就自以為是、盲目樂觀。

  15.確定合理動機。動機過強和動機過弱,都不利於考試;適度動機,效率最高。尤其是期望值過高,容易導致考生緊張、憂鬱、恐懼等情緒,進而導致考試的失敗。這就是説期望要合理。

  16.適度運動。臨考前夕,學生大都不愛運動,主要是學習緊張沒時間運動。但我還是希望同學們能根據自己的情況,適度運動,比如散步、跑步、打一會兒球,或跳幾分鐘繩,或在陽台上做一會兒操,等等。這樣,可以緩解緊張的神經,提高學習效率,保證考試時有一個健康的身體和清醒的大腦。

  17.適度交流。同齡人一起迎考,大家的情況都差不多,同學間適度交流,進行感情溝通是十分重要的。同學之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助。當然,考前時間寶貴,切不可長談。除了和同學交流外,還可與老師、家長、親友交流。

  18.充分準備。認真做好考前的複習和準備工作,注重知識的掌握和技能的訓練,做到胸有成竹,心中不慌,從而預防考試焦慮的產生。

  19.處變不驚。訓練自己在面對變化的問題或學習的困難時,能冷靜地進行分析、判斷,採取科學的應對措施。比如,面對試題的難易,要有“人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意”之心態。

  20.防止疲勞。考試臨近,切忌搞疲勞戰術,過度疲勞容易引起心理上的不適感,不利於考試時水平的發揮。

  關於科學應考

  21.填寫信息,穩定情緒。試卷發下來後,立即忙於答題是不科學的,應先填寫信息,如在答題卡上塗清“試卷類型”,寫清姓名和准考證號等,這樣做不僅是考試的要求,更是一劑穩定情緒的“良藥”。

  22.總攬全卷,區別難易。打開試卷,看看哪些是基礎題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易後難的原則,確定解題順序,逐題進行解答。力爭做到“巧做低檔題,題題全做對;穩做中檔題,一分不浪費;盡力衝擊高檔題,做錯也無悔。”

  23.認真審題,靈活答題。審題要做到一不漏掉題,二不看錯題,三要審準題,四要看全題目的條件和結論。審題中還要靈活運用知識,發現和尋找簡捷的解題方法。

  24.過程清晰,穩中求快。一要書寫清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學使用草稿紙;五要力求準確,防止欲速不達。

  25.心理狀態,注意調節。考試中,要克服滿不在乎的自負心理,要拋棄“勝敗在此一舉”的負重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。面對難、中、易的試卷,調節好心理,積極應對。

  26.儘量多做,分分必爭。中考評分,理科多按步驟、按知識點給分;文科多按要點給分。因此,考生在答題時,就要會多少,答多少,哪怕是一條輔助線,一個符號,一小段文字,都可寫上,沒有把握也要敢於寫,千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。

  27.抓住“題眼”,構建“橋樑”。一般難題都有個關鍵點(稱之為“題眼”),抓住了“題眼”,問題就易於解決了。此外,還要利用相關的知識、規律、信息進行多方聯繫,構建“橋樑”,找出問題的內在聯繫,從而構思解題方案,準確、快捷地解決問題。

  28.遇到易題,格外小心。易題,容易使人輕視,不注意題目的細微變化,不費思索順手寫來,可能鑄成大錯。所以有“容易題,容易錯”的説法。要知道,題目對你容易,對別人也容易。在容易題上得分與失分往往在於仔細與不仔細。

  29.思路暫塞,學會變通。考試時,熟知的知識、方法突然想不起來該怎麼辦呢?這時要學會變通,一是換個角度或思路,從與題目有關的項目開始回想;二是利用本卷中其他題目中的信息;三是暫時放棄,換另一道題做,等情緒稍穩定,思路慢慢清晰時,再回過頭來做,可能有意外的收穫。

  30.注意檢查,減少失誤。爭取有一定的時間檢查答卷,主要是檢查題目是否遺漏,是否弄錯了題意,是否抄錯了什麼,儘量減少失誤。對一些“疑似”答案,尤其要注意檢查。可以對思路檢查,對步驟檢查,對結果檢查,對試題要求檢查等。

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