市機幼樂藝園：“語”你相遇，妙不可“言”

攜一片春日的美好，讓“研”途的風景，定格美好的瞬間，赴一場研討的盛會，讓共同的期許，蓬勃生長。

讀懂幼兒、瞭解幼兒，才能知道幼兒真正需要什麼。樂藝分園老師們語言工作坊通過《指南》深入學習瞭解各年齡段幼兒發展的目標及內容。在此基礎上通過各種渠道學習大、中、小各年齡段幼兒語言的特點與學習發展規律。經過，坊內老師們反覆研討，結合大班幼兒的年齡特點和最近發展區作活動設計，從活動內容、活動目標到活動環節，都做了充分的研討並磨課，不斷調整活動方案。一次次的試講與討論之後，老師們對於活動設計的層次性、提問的準確性、回應的有效性有了全新的認識。

鄧超老師執教的大班語言活動《蜂蜜失竊謎案》。教師用嚴謹的邏輯思維和幽默風趣的語言為幼兒創設了遊戲情境，引導幼兒自主地看看説説、學學做做，正確理解和運用動詞描述繪本內容，在閲讀、理解、講述中學會觀察與推斷。

活動後，老師們圍繞活動開展情況進行交流研討，大家各抒己見，“研”之有理。老師們在學習交流中成長，在思維碰撞中提升，在不斷地在學習、實踐、反思中繼續前行！

一個人可以走得很快，一羣人才能走得更遠，相信我們能夠集綿綿細雨，匯濤濤江海在幼兒教育的道路上，奮勇直前！