情商是一個人在進入社會之後與他人交流的根本，對於孩子們來説，成長過程中要培養的不僅是智商，情商教育也是必不可少的。而情商養成的根本時期就是嬰幼兒時期到青少年時期，在這個過程中，孩子的一言一行都影響着他今後在社會上的一舉一動，因此父母要特別注意孩子的言行舉止，任何不好的行為都要予以重視。
同事家的孩子麗麗，為人處事大方温和，一直是我們效仿的榜樣。麗麗的成績並不是很拔尖，但卻十分受人歡迎。因為在她與大人相處的過程中，就可以看得出他是一個善良懂禮貌的好孩子。而且情商也特別高，在同齡小孩子中，她是最有主見、最會照顧人的，為此，我們都羨慕不已。
可以看出，一個孩子成績的好壞只是評價他人生的一部分，而個人身上的亮點有的時候會更加出彩。培養孩子的情商，不是一朝一夕就能完成的事情，而是需要長久的鋪墊。所以情商培養要從娃娃抓起，我們應該儘早的為孩子將來打下基礎。
情商，通常是指情緒商數。是人的意志、耐受力、情緒方面的控制管理能力。總的來講，人和人之間的情商先天差距不會特別大，更多的是與後天的培養相關。腦科學研究者戈爾曼認為，情商是有五種意識構成的：自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和關係處理這五個方面。
情商高的人和情商低的人，在進入社會後差距將會越來越大。我們會發現，在社會集體中更加受歡迎的，往往是那些情商較高的人；而被排斥被孤立的，大多數都是那些情商比較低的人。
甚至有科學家認為，在一個人的成長髮展中，情商會比智商更加重要。簡單來説，智商低的孩子不一定會惹人生厭，但是情商低的孩子卻極易引起別人的反感。因此這也證明了對孩子進行情商教育刻不容緩。
第一、容易察覺到他人的情緒
高情商的孩子對他人情緒的感知力一定是足夠的，在與他人交往的過程中，他們更能夠捕捉到他人的喜惡和情緒，並對此作出良好的反應，所以高情商的孩子在成長的過程中，更加容易抓住一些別樣的機遇。畢竟我們知道，情緒是一個人對外最直接的內心表現，如果一個人可以很好的去感知他人的情緒，那麼這個人就會更容易抓住別人的心。
情商比較低的孩子不太懂得趨利避害，容易得罪人，有時候還會引起一些不必要的麻煩。所以高情商的好處也表現其實也在與人一朝一夕的相處中，如果一個人能夠懂得你的情緒，能夠很好的幫助你排解，那麼他的情商一定足夠高。
第二、會調節人際關係
我們很多人都會為自己身邊複雜的人際關係懊惱，不知道該如何調節。而培養孩子的高情商，其實也是為他們將來調節人際關係打下基礎。我見過很多孩子，人際關係相處的是一塌糊塗。他們可能在學業上非常擅長，但是在人際交往上面卻懵懂無措。有些父母認為：孩子只要學習好，就是給孩子的最好禮物，但是她們保護了孩子的前半生，卻無法保護孩子的後半生，孩子進入社會之後可能會因為父母的“失策”而遍體鱗傷，這個時候追悔莫及卻為時已晚了。
第一步、接納情緒
每個人都有情緒不好的時候，負面情緒不一定就是壞的。所以在孩子接納情緒的第一步，就是讓孩子認識到自己的情緒。餘世維説過“情商不是情緒的發泄，而是對情緒的察覺和利用。”感受情緒就是感受自己的心理變化，想要戰勝情緒，我們就要先了解認識情緒。
我們應該知道，情緒的存在肯定有它根本的意義，如果一個人他沒有了負面情緒，那麼這個人他也同樣不會有愉快的情緒。萬物存在即合理，我們要正視它。
第二、過程比結果重要
父母們好像都習慣於看重結果而忽略過程。就拿孩子的學習來舉例，我們更多的家長是習慣於通過比較成績來判斷孩子的得失，但是我們往往會忽略孩子努力的過程。有一些孩子，他學習其實已經足夠努力，但是成績就是不盡人意，家長會認為孩子根本就不用心——這就是所謂的“結果論”。
而在培養孩子情緒的過程中，我們要注重對孩子“過程論”的培養。我們會因為結果的好壞產生一些比較差的情緒，但就站在孩子人生的宏觀角度來説，結果並不是那麼重要，孩子在過程中付出享受的一點一滴，比我們的最終的結果重要的多。矯正了這個心態，孩子的情緒就更容易紓解。
第三、負面情緒要更好的發泄
孩子成長的過程中難免會有負面情緒，而如何發泄則是培養孩子情商的重要方面之一。高情商的孩子不是沒有情緒，而是懂得如何控制情緒。在孩子不開心的時候，我們可以讓他們儘可能的發泄出來；可以培養孩子寫日記的習慣，把日記本當成樹洞，一吐為快；也可以在不開心的時候帶孩子去吃好吃的，或者去遊樂園盡情的玩一次。
斯賓塞説過“良好的健康狀況和由之而來的愉快的情緒，是幸福的最好資金。”負面情緒我們要學會排解，正面情緒我們要學會“留住”。
第四、父母要以身作則
俗話説“有什麼樣子的父母就會有什麼樣的孩子。”家庭是孩子的第一課堂，父母的情緒也影響着孩子的情緒。高情商的父母培養出來的孩子情商一般不會低，因為父母知道情商培養的重要性，並且在用自己的行為舉止日復一日的影響孩子。
有道是“言傳不如身教”。父母如果在培養孩子情商的過程中，一直不能控制住自己的情緒，在要求孩子冷靜的時候自己暴躁無比，那麼對孩子而言就會適得其反，因為他們無法享受真正好的成長環境。有的時候父母的身體力行，對孩子們的教導勝過千言萬語。
情商是一個人發展的基礎，情商高的孩子在日後遇見的機會和善意也會更多。在現代社會，智商教育相比而言，可能未必比情商教育重要。想要孩子變得更好，就開始注意孩子的情商培養。