“劇”焦“雙減” 豐盈生長——懷寧縣涼亭鄉中心學校舉行語文學科市級課題中期總結報告會

9月28日,懷寧縣涼亭鄉中心學校舉行語文學科安慶市教育科學規劃研究課題《基於農村小學兒童“新生長”的語文“劇本課堂”教學實踐研究(AJKT2022-078)》中期總結報告會。副校長陳良強及課題組全體老師參加會議。

“劇”焦“雙減” 豐盈生長——懷寧縣涼亭鄉中心學校舉行語文學科市級課題中期總結報告會

會上,課題主持人趙敏老師對課題的研究工作主要進展、取得的階段成果、研究存在的問題及下一步計劃做了詳細的闡述,將課題實施以來的所思所行所獲進行了梳理與總結。課題另一位主持人楊玲老師做了《“劇”焦“雙減”豐盈生長》主題報告。報告指出:近一年來,我們以閲讀為核心,讓每個孩子在劇本課堂中“新生長”為宗旨,開設了不同的子課題,積極開發構建了一系列劇本課程體系,兒童故事劇,禮儀劇,詩詞劇,節日風俗劇,中華意象劇,心理劇課程等,為學生生命成長的不同需求積極探索。

“劇”焦“雙減” 豐盈生長——懷寧縣涼亭鄉中心學校舉行語文學科市級課題中期總結報告會

最後,陳良強作表態性發言:近年來,學校大力推行書香校園建設,帶領學生閲讀已成為學校常抓不懈的教研活動,對於閲讀來説,興趣是至關重要的。劇本課堂為學生搭建了一個個成長的階梯,孩子們生命成長的履歷也日益豐厚。希望課題組成員們繼續深入探索,實現讓每個孩子都在劇本課堂中“新”生長。我們相信劇本課堂的永恆價值與魅力,我們也相信孩子們在課程的推動下,愛上閲讀,深度閲讀,綻放生命的光彩。(文圖:楊玲 李園)

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