對於琴童來説，學琴是一件孤獨且漫長的事情，在學琴過程中作為父母的我們一直都存在着這樣的一個疑問：到底要怎麼做才能夠在孩子學鋼琴的路上起到作用？
根據孩子接觸鋼琴的時間，對孩子的練習時長進行安排，針對處於起步階段的琴童，建議可以安排每天一至二個小時練習，針對處於提升階段的琴童每天可以加時間進行練習，而家長需要在練習前協助孩子安排好練習時間。
2. 要監督孩子完成每天的鋼琴練習，熟能生巧，鋼琴同樣也需要培養樂感，而良好的樂感是孩子在練習當中漸漸形成的，長時間不間斷的練習，孩子的整體樂感就會有非常明顯的提升，反之突然有那麼幾天斷了，那麼重新找回樂感就又要耗費一段時間，所以我們也需要監督孩子每天保質保量的完成練習。
3. 不要僅僅是監督，更多的還是陪伴，在孩子練琴的路上，往往是孤獨的，我們作為父母，大多時候沒有辦法給到孩子非常有效的幫助，這種時候，父母的陪伴就會成為他們最堅強的依靠，甚至是前進的動力，讓他們在練習過程當中意識到，這條路上，還有爸爸媽媽陪伴着我。
4. 在陪伴的同時多鼓勵，對自己的孩子永遠不要吝嗇鼓勵，父母的鼓勵往往對孩子來説都是最大的肯定，他們也更加願意去練習。
5. 給孩子提供相對良好的練琴環境，在保證有充裕的練習時間之後，我們作為父母更需要為孩子創造一個良好的練琴環境，什麼是良好的練琴環境呢？就是要保持相對的安靜，安靜的環境是非常有利於讓孩子快速進入鋼琴練習狀態的，在進入狀態之後，孩子的練琴質量就會大大提高。
學鋼琴，本身就是一件非常幸運的事情，琴童學好鋼琴多一門技能，給自己的小家帶來音樂的氛圍，創造屬於音樂的故事，作為父母，我們都希望看到孩子能在這條路上越走越遠，但是，過程中不要忘了陪伴！