因為工作上的變動，堂姐一家搬到了我們小區。兩個媽媽一見面，三句話自然離不開孩子，堂姐非常自豪的説：“我家閨女簡直就是人來瘋，一點都不怕人，越是人多的地方她越喜歡，見人就叫，朋友多，不用擔心沒人跟她玩”。
果不其然，搬過來一個多星期，堂姐家的寶貝就跟樓底下遛彎的爺爺奶奶、負責垃圾分類的小胖、清潔工阿姨、小區口的保安大爺都十分熟絡了，好多小朋友都追着她一塊玩，就像一個“孩子王”。
可是認識的人都知道，堂姐和姐夫都有一些輕微的社恐，兩個人都是既不愛社交，又不擅長社交，不熟的人會用“冰山”形容他倆。而他家孩子豆豆，也是後來才變成了“社交名娃”，一年前還是一個和堂姐一樣退縮膽怯、不愛和人打交道的孩子。
那麼這對有社交恐懼症的父母究竟做了什麼，教出了一個擅長交際的娃呢？堂姐分享了以下幾點：
1、不要逼着孩子主動社交
樓下有對龍鳳胎，媽媽有個特點，總是要求見了人一定要問好。每一次孩子見人不叫，媽媽就會説：你們這麼不乖，不但我不喜歡，別人也都不喜歡你們！或者有時候對妹妹説：你看哥哥都叫了，你不叫，就屬你不乖。
後來我們發現，兩個孩子每一次從小區走過，都低着頭。當被要求打招呼時，倆孩子則緩緩抬起頭來，帶着特別幽怨的眼神甚至有些愠怒地看着對方，從嘴裏擠出“阿姨好”。
而堂姐分享的一個教育理念，就是“不逼迫孩子，多逼自己”。就拿見人打招呼這件事來説，堂姐的做法是逼自己先跟人問好，送孩子上幼兒園，就從門口的保安、保健老師開始，一路“早上好”叫過去。
堂姐的這一堅持持續了大半年，後來孩子早上走進幼兒園就會大大方方地和老師同學們問好，堅持終於見到了成效。
2、提前給孩子做好社交準備
可能很多朋友都有過同樣的經歷，最怕的就是小時候過年過節見一些幾乎就沒見過面的長輩，還要挨個打招呼送祝福。
堂姐在這事上另闢蹊徑，不管是去別人家串門還是跟親朋好友聚會，他們都會提前告訴熊孩子，待會兒要見誰，自己和對方是什麼關係、有什麼樣的淵源，之前一起經歷過什麼事情，當然，也會提前告訴到時候該怎樣稱呼如何問好。
見面後，堂姐會鄭重地把對方介紹給孩子，也會把孩子作為一個獨立的個體正式地介紹給對方，之後的場面充滿輕鬆和諧。
父母才是打開孩子社交第一扇大門的人，在孩子畏懼社交時提前幫他做好社交準備，而不是臨場逼迫，才能讓孩子突破這個心結，慢慢獨立地去完成社交。
3、邀請孩子的小夥伴來家裏玩
家裏的環境孩子最為熟悉，是一個氣氛最為輕鬆的社交場合，孩子最容易放開自我打開心扉，和小夥伴輕鬆搞好關係。所以父母可以告訴孩子，他有邀請別人來家裏玩的權利，有助於孩子發展穩定的友情。
如果孩子邀請了小夥伴來家裏玩，父母可以做的是給他準備好零食和玩具，以便他可以和其它小朋友分享零食，交換玩具，進而建立友誼。
各位父母，你們擅長社交嗎？擔心孩子以後交朋友的能力嗎？你們都付出了哪些實際行動呢？歡迎大家交流討論。