相信有不少家長都有這樣的想法：在自己孩子上小學階段時，並不是很在乎學習，因為在他們看來，小學時候的成績還不算穩定，像初中以及高中才算是重要的。所以，就隨孩子在小學怎麼玩就怎麼玩吧。
這種做作業的效率很低，仔細想想，與家長沒有好好培養孩子的學習習慣是有很大關係的。
豔兒每天起早貪黑地忙着生意，孩子從上小學一年級到六年級，她從來沒有真正陪孩子做作業有超過一個小時的，和孩子交流學習上的事也比較少，孩子在學校上課的表現一般般，但是學習成績是越來越不理想了。
豔兒以為是知識是越來越難了，所以會有這樣的現象。不過，一次與同學聚會才發現，與自己孩子同班的同學的孩子，學習成績一直是名列前茅，這讓她感到一絲絲羞愧。
與同學的交流中，同學告訴她，每天會陪孩子讀書，學習，寫作業，現在這個習慣也是堅持着。並且還經常讓孩子去圖書館看書，讓她多增長見識，拓寬視野。
豔兒也終於明白了，小學階段並非自己想得那麼簡單，將這個階段的教育狠抓下，其實是給孩子打下良好的學習基礎。
陳美齡是個著名的歌手，曾經與鄧麗君、張國榮那樣受人歡迎。但是她在最受人歡迎的時候毅然做出了決定，去斯坦福大學攻讀博士。在學習期間，也沒有落下對孩子的教育。學習再辛苦，工作再忙也不鬆懈對孩子的教育。通過十年的努力，她的三個孩子都進入斯坦福大學學習，令人十分羨慕。
當問及陳美齡家庭教育的成功秘訣時，她説了這樣一段話：小學是個重要的轉折點，如果想孩子成材，那麼就要對小學教育足夠重視。
（原話具體是什麼我也記不清了，但意思是對的。）
1、首先將孩子的夢想在小學種下
教育其實就是讓孩子學會做夢，而這個夢想就要在小學時種下。
其實很多人認為孩子沒有興趣學習，天天想着玩遊戲機，玩手機什麼的，根本沒有心思放在學習上面。這主要是因為沒有讓孩子學會“做夢”，一個人有了夢想才有動力，並且才能為之而主動學習，這時候根本不需要鞭策他學習。
2、讓孩子懂得自我肯定
孩子學會了自我認同，就等於對自己做的事進行了自我肯定。而這樣，自尊心就得到加強，不會瞻前顧後，不敢有所為。
比如，在課堂上，敢於舉手發言，説出自己的觀點態度。這樣的表現如果一直延續下去，那麼就會變得更加優秀。
比較，可以讓人知道差距，但是如果經常拿孩子與別人比，會讓孩子看不到自己努力的結果，所以容易造成情緒上的失落。
為此，家長如果一定要比較，也應該進行縱向比較，看看孩子比之前進步了嗎，進步了多少，這樣一來，就容易建立孩子的自信心。
4、充分激發孩子的學習興趣
學習其實是一個快樂的過程，要培養孩子快樂地學習，就要讓孩子喜歡學習。可以在玩的時候學習，也可以在學的時候玩。
比如：與孩子去公園玩耍時，看到烏雲密佈，準備下雨了，要回去不能玩了，那麼孩子會有些不高興，但是跟孩子説，回去找找下雨的原因，去看看書，那麼孩子的興趣就來了。
所以，知識是立體的，是可接觸的，身邊處處存在可以學習的知識。
