我是大運火炬手丨中學教師田俊:大運會的意義不僅在今天,更在未來

7月14日,成都第31屆世界大學生夏季運動會火炬傳遞成都站第三傳遞日在西南財經大學(柳林校區)、四川交通職業技術學院、成都中醫藥大學(温江校區)、四川農業大學(温江校區)和成都工業學院舉行。其中,邛崍市平樂中學高中語文教師田俊擔任第30棒火炬手。

談及參加火炬傳遞最大的收穫與觀念的改變,田俊表示,少年強,則國強,體育即教育的理念和認識將更深入人心,讓學生擁有更多的運動時間,讓學生在體育運動中學會尊重,學會堅持,學會團結。

我是大運火炬手丨中學教師田俊:大運會的意義不僅在今天,更在未來

↑田俊

身着白色運動服,田俊手持“蓉火”,在與第31棒大學生火炬手周祿軍進行火炬交接的時候,兩人點燃火炬後,在空中同時手寫“奮鬥青春 放飛夢想”,並齊呼大運會口號。談及這次特別構思的火炬傳遞動作,田俊表示,根據教師和學生兩個羣體不同的特點,想以此動作方式,完成青春與夢想的傳遞。

田俊回憶,當接聽組委會電話,得知自己將擔任大運會火炬手時,他內心充滿激動與感恩。他説:“大運會火炬手,不僅是一個稱號,不僅完成一次簡單的火炬交接,更是一份榮譽,一份使命,代表着這座城市的形象和特徵:樂觀,包容,大氣。”

“大運會不是一次短暫的聚會,而是青春激情的揮灑和展現,通過大運會來‘野蠻其體魄,文明其精神’。”田俊直言,應該讓學生參與體育,感受“更高更快更強更團結”的奧林匹克精神,並從體育中獲得品格的提升,進而實現五育並舉,讓每一個孩子都能奮鬥青春、放飛夢想。

我是大運火炬手丨中學教師田俊:大運會的意義不僅在今天,更在未來

↑田俊輔導學生 圖據受訪者

在語文課堂耕耘了19年,田俊從來不以成績衡量學生。他始終堅持“立德樹人”的育人方針,教育學生“先做人,再學文”,努力成為社會棟樑之才。在田俊看來,大運會的意義不僅在今天,更在未來。“今天我們通過大運會的舞台,向世界展示中國青年的風采,展示中國文化的豐厚,展示中國人民的友善與熱情;未來我們的青年學生將以更加自信的心態去追求夢想。”

紅星新聞記者 蔣超 王婷婷 攝影記者 王紅強

編輯 歐鵬

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