6月8日，教育部教育考試院發佈情況通報稱，經公安機關迅速偵查，現查明：涉數學全國乙卷事，系考中作弊，甘肅某考生違規攜帶手機進入考場，開考後拍攝試卷發至QQ羣尋求解答未果，不存在考前泄題。上述通報稱，對所涉考點，相關地方教育考試機構已撤換監考人員，並將對違規考生和失職失責人員嚴肅處理。同日，甘肅省教育考試院工作人員稱，該考生數學成績無效，同時將無法再參加後續高考考試。
此外，教育部教育考試院還通報稱，涉數學全國新高考I卷事，系惡意編輯“佔坑帖”，廣東某考生考前在QQ空間發佈無關帖子佔位，考後再用試卷內容替換原有內容，帖子時間仍顯示開考前。安徽某考生自稱“考前押中語文全國乙卷試題”，同樣是考後惡意編輯的“佔坑帖”。
相關部門迅速查明幾起事件原委，或“系考中作弊”，或“系惡意編輯‘佔坑帖’”，認定“不存在考前泄題”，且採取有力有效之補救措施，這多少讓人鬆了一口氣。好在這只是幾起偶發事件，牽涉不廣，影響不大，不會波及更多考生。畢竟，一旦涉及考前泄題，不僅會扯出更多的違規考生和失職失責人員，也會導致很多無辜考生的努力功虧一簣，傷害考試公平。
縱如此，這些事件也絕不能輕易放過。即便屬於偶發行為，但必須記取其間的共性教訓，以求徹底杜絕今後再度發生此類“低級錯誤”。
一者，歷年高考，堪稱監考最嚴。人防之外，還有技防，更有不定期的抽查、巡查、突擊檢查等。這種頂格的“嚴”，本身就是對公平、公正考試秩序的呵護，也因此，在公眾心目中，高考毫無例外地有着崇高的地位，足以讓人信任、讓人放心。然而，如此層層設防之下，甘肅這名考生居然可以輕鬆地把手機帶進考場，輕鬆地拍下數學試卷，輕鬆地發佈上網，這件事徹頭徹尾透露着蹊蹺，疑點叢生。
考點入口，失守；考場巡查，失守；通訊屏蔽，失守……層層關卡，形同虛設。通報稱，將嚴肅處理失職失責人員，這個自然不在話下，但首要的是先把千瘡百孔的監考漏洞堵上。
事實上，類似帶手機事件，此前也曾出現過。去年高考期間，武漢一考生就將手機帶入考場並藏於草稿紙下拍題，於開考46分鐘發至某培訓機構尋求答案（未獲）。可見，嚴格考場秩序，仍任重道遠。
再者，“佔坑帖”一驚一乍，雖系捕風捉影，惡意製造事端，但經輿論場發酵，也會對眾多考生及家長產生定向心理暗示，社會影響極其惡劣。如此一再強化負面印象、渲染炒作所謂“黑幕”，也會造成一定的社會誤解，動搖公眾對高考公平的信任，屬於公然挑戰公眾的底線。對於此類行為，不僅要嚴厲懲處當事人，相關平台也要加強審核，及時處置。
對任何涉及高考的舞弊行為，都必須“零容忍”。根據教育部2012年修訂發佈的《國家教育考試違規處理辦法》規定，考試作弊不僅成績無效，“向考場外發送、傳遞試題信息的”，亦“可以視情節輕重，同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理”。
高考從來不僅僅是考生一個人的事，也動輒牽扯到整個社會敏感的神經。維護高考公平，關係到每一個考生的切身利益，也關係到一個社會能否守住公平公正的底線。也因此，相關部門應該揪住這些偶發事件，深入調查，加強應急，完善監管，不負公眾信賴。（龍之朱）