公不公佈，成績就在那裏

教育部通知禁止公佈學生成績，學生排名成績應該公開嗎？

又到期末考試的時候了。

在以往，“成績排名” 從入學一直伴隨學生離開校園。排名，是老師·家長·孩子最牽動神經的事情了。

而教育部發出通知，不允許中小學再對學生成績進行排名公佈，更不允許老師以任何形式通知家長學生名次。

也就是説，以後學校公佈成績排名就違法了！

此規定一出學生歡呼雀躍，不公佈成績排名的好處顯而易見：

保護了學生的隱私

維護了學生自尊

減輕了老師的壓力

減少了互相攀比的現象

不公開成績排名：

學生沒有比較，難以自身定位

家長難以把握學生學習情況

實施困難，應試教育之下，成績仍然是關鍵。

網友評價：自欺欺人，毫無意義

到底應不應該公佈學生排名成績在網上也引起了大家的熱議。從網友的評論可以看出來，大部分的人還是支持公開排名成績的。

唯分數論橫行，在中國應試教育之下太普遍。

學生不是考試的機器，教師也不是分數的奴隸。教育的全部內涵不僅僅只是分數。

孩子度過愉快的童年，不陷入成績的攀比，之前的減負也正是為了這個目的。

比起公不公佈成績，輕鬆搞定好成績，才是核心競爭力。

再佳學歷時五年對基礎教材進行二次開發，將傳統藝術、現代藝術、非遺、兒童舞台劇等近兩百種藝術表現形式融入小學教材，讓傳統的課本知識活起來，提高孩子學習興趣。

既然逃不出分數的怪圈，那就快樂學習吧！

“最美課本”—讓孩子快樂學出好成績。

最後祝大家都能：