很多孩子覺得，只要我成績好，寫字難看一些也並沒什麼大礙，就像外表不修邊幅的男人，儘管看起來不甚美觀，但卻十分富有內涵。
孩子因寫字被扣分，堪稱“自殺式”寫字，題目都做對閲卷老師沒看懂
有一位網友在網上把自己上初三的兒子的假期作業發到網上，想要大家點評一下。並表示，自己的兒子學習成績非常好，但就是總因為寫字的問題被莫名其妙地扣掉分數，這位網友就憤憤不平，自己兒子的字，真的有那麼難認嗎？
網友打開作業一看，紛紛表示：這樣的字，還叫漢字嗎？
還有網友象形地把這種字體稱之為“自殺式”寫字。為什麼要叫這個名字呢？因為寫出這樣的字的孩子，就根本壓根沒打算讓閲卷老師給你分數，這完全等於在考試中的自殺行為。
雖然題目全部做對，但是閲卷老師一個字都沒看懂。
小學生抄寫“羅”字，抄出象形文字精髓，但這算不算“視覺虐待”
這不禁讓我們想到，前幾天有一位小學生被老師罰抄寫“羅”字一百遍，生生抄出一部“羅”字變形記。
這樣歪七扭八的“羅”字，好像一個小人在紙上亂跑一樣。
再看被罰寫的“員”字，好像一個小人在紙上踢足球，做體操，形態各異，彷彿每一個“員”字都是一個生動的小人。
寫出這樣活靈活現的字，也當真是抓住了中國漢字的精髓，以象形的演化成為了今天看到的字。
但這樣的字，真的能夠被大家認得嗎？孩子在學習過程中，寫出“自殺式”的字，對孩子的成績，和生活中的書寫真的無關嗎？
有的老師被這種“自殺式”寫字逼迫到哭訴：“寫出這樣的字，算不算視覺虐待？”
書寫如同一次馬拉松比賽，需長期的專注力，意義更大於孩子學好習
一：不怕孩子寫字慢，就怕孩子糊弄
書寫是一項需要靜心的藝術，孩子不能把練習書寫當成一件作業來完成，而是當成一項遊戲來完成。
在慢的藝術中，追求每一筆都要書寫到位，每一劃都要寫好，並且需要進行堅持長期的練習。最佳鍛鍊孩子寫作的時間是在4-6歲之間，處於這一階段的孩子，已經開始對學習有了一定的興趣，在沒有學業的壓力下，不存在需要趕時間。
當孩子進入小學後，就會發現一筆一劃書寫就已經可以加快速度，並且能在規定的時間完成作業了。
二：3-6歲是有效訓練專注力的最佳時期
書寫可以培養孩子的專注力，讓孩子書寫的時候保持一種專注的狀態。
專注力是一切學習的基礎，是孩子適應最基本環境的一種能力。
據專家研究發現：3-6歲是有效訓練專注力的最佳時期，在寶寶不同年齡段循序漸進地引導寶寶的專注力培養，讓孩子在不知不覺中，或者在遊戲的階段達到撰寫書寫的目的。
你覺得練字的問題對孩子重要嗎？歡迎大家在下評論區交流討論！