一本、二本、三本院校的大學生們。一直以來，我國高校招生錄取的唯一依據就是高考分數。當然，一本院校錄取的分數高，或者很高；二本院校次之，三本院校更低。從普遍意義上説，一本院校錄取的學生當然綜合素質更高，人相對聰明一些，會學習，愛學習，更容易成才。二本、三本當然越來越差。一般來説這樣理解也是對的，但也不絕對。
公務員入職考試分為筆試和麪試。一本二本三本都是本科學歷，大家達到的是同一個高度的學歷門檻，報名時的資格是相同的。筆試時只看考試成績，面試還是隻看成績，根本不看你的學校是一本二本三本。為了防止作弊，面試時評委甚至不知道你的名字，不要以為你是名牌大學畢業面試的時候難免多拿分，人家評委根本不知道你是誰。面試成績也是隻看現場表現。所以，公務員入職考試的整個過程，你的學校背景不會起到任何作用，能否考上全看你對考試的把握能力。這也是我認同一本、二本、三本考公務員都一樣的主要原因。
公務員在入職後，影響後續發展最主要的因素是情商。情商與你畢業的學校是一本二本三本都沒有關係。但這是最主要的。其次是資源。資源是多方面，包括人脈資源、物質資源等。資源與畢業生的學校有關，但不是取決於畢業院校。如果考公務員，三本生不要氣餒，考試是你與一本生一樣的起點，考上之後的發展並不取決於畢業院校。
一本，二本，三本畢業生考上公務員之後，在單位裏受到的待遇高低，主要還是根據自己的工作表現，與原來自己就讀大學的檔次沒有必然聯繫。在很多情況下，反而是三本畢業生的升職機會大於本一畢業的學生。
公務員崗位並非都是常規工作，有些“技術含量”很高的崗位，確實需要員工具有較強的專業能力。這時候一本，二本，三本畢業生，在公務員崗位上的區別就凸顯出來了。至於各自的後天努力，以及重點大學畢業生為人處世過於清高，造成人際關係緊張，則是另外一件事情。