北塘實驗小學學生優秀習作選
穿越秦朝之大秦雄風
六年級四班秦鈺涵
抬首望去，世界八大奇蹟之一——兵馬俑，便出現在我眼前，對我這個秦地的小姑娘來説，大秦，如同一顆明亮的星辰閃翹在歷史的長河中。此刻，我眼見的那一尊尊神情各不相同的陶俑，此刻，他們就好似真正的千軍萬馬，屹立在我眼見。一時心頭悸動，我竟然邁開一步，向俑坑中掉去！
隨着人們的一聲驚呼，我彷彿掉入另一個世界，那裏有烽煙瀰漫的邊疆，有雄偉萬里的長城，有馬蹄揚起的塵埃，有塞外胡枷聲箏箏……
撲通一聲，我竟掉入一家古色古香的宅院之中。我起身，拂去身上的塵土。四下觀察，這家宅院雖然破舊，卻有一種樸素淡雅的氣質盈繞其中……
吱呀，宅院的小柴門被推開，走出一位爽朗且年輕力壯的小夥子，我心一驚，私闖民宅可是犯法的吧，被這位小夥子帶入警局，那就跳入黃河也洗不清啦！可他就像沒有看見我一樣，自顧自地在院中拎出一根燒火棍，我躲在草垛後，暗暗歡察他。只見，他將此棍一揚，動作如行雲流水一般，棍棒所到一處，一切化做塵埃。看他的裝束，仿帶是去參加漢服古裝展覽會一般。這時，一位年邁的老婦人從屋中走出，這位小夥子立即正起身形，道：“娘！我要從徵啦！聽説白起將軍，在咱們靖安縣徵兵了！”
老婦人淚眼婆娑，她走過去，蹣跚的步伐後勾勒出久經風霜的背影，她拉起小夥子的手，蒼老的鳳眼中滿是不捨，道：“兒呀！這一去，你可不知啥時候才回來，你爹，你叔父，全是在戰場上犧牲的呀！萬一……”，年輕人爽朗一笑，年少輕狂的臉上滿是興奮，他擺擺手，道：“娘！我這一徵，要是立了大功，封候加祿，豈不美哉？到時候，娘和弟弟，就可以過上衣食無憂的生活了！”説完，他便如一陣風似的，跑出了宅院。只留下宅院中，老婦人那孤獨的身影。我回味着年輕人的話，白起？徵兵？一個念頭在我的腦中閃現，我連忙跟着他跑出宅院。
腳下是佈滿青苔的石板路，紅色與黑色相間的建築物在街上延展開來，我跟着年輕人跑出巷子，忽然，時空扭轉，眼前一切變得抽象，我掉入另一個時空。
黑色的軍旗在狂風和沙石中獵獵作響，繡着“秦”字的旗幟插於最高處的山崗，居高臨下地俯視着丟盔棄甲的趙軍。此戰，秦軍大勝，趙國30多萬士兵被活埋於此，我不由心頭一顫，真是那將軍一戰功成於此，但不知此片黃沙下埋葬了多少枯骨，大秦亦是如此，在這個弱肉強食的時代。趙國？只不過是戰爭的犧牲品罷了。
時空扭轉，我又掉入另一個時代。
此時，那位小夥子，已變為年邁的老人，他走在靖安縣的道旁，回到那熟悉又陌生的家，家的後面，便是松柏累累的青冢，那十五歲從軍的小夥子，已變為年邁的老翁！
驚夢！我站在兵馬俑邊，時空回至正軌。你知道大秦雄風背後的秘密嗎？青冢、胡枷、戰爭，已無聲地告訴你答案。
回眸望去，再看兵馬俑，就更加悲哀了！
穿
越
秦
朝
1
六年級八班張力予
秦，中國歷史上給我們做出了巨大貢獻的朝代：統一了貨幣、計量單位等方方面面的事情。
兵馬俑,世界八大奇蹟之一。這，也許是秦朝將一世的精華凝聚在其中而做成的，每一尊陶俑，雖然神態各不相同，但是有誰曾想過，在這些神情背後，藏着許許不盡相同的故事呢？
一邊觀賞着兵馬俑，一邊在心中感嘆古人高超的製陶工藝。想不到重心不穩，墜落在了一個黑漆漆的通道中，我頓時感到頭昏目眩，好不容易恢復清醒，看看衣服，再瞧瞧周圍環境。栓馬樁，面前未完成的陶俑……難道，我到了秦朝？而且還是一位陶工 不會吧！我突然想問問自己。為什麼在參觀兵馬俑時會冒出“好想回到秦朝”的念頭？
正鬱悶間，門外傳來一聲馬的嘶鳴，一位將士翻身下馬。希望這個陶俑能按他的模樣雕刻、塑形。在沒有穿回秦朝前，我怎麼會料到我會有這種參事 看了一眼將士那寒光閃閃的寶劍，只得硬着頭皮答應了。
不過那將士沒走，反而坐了下來，給我講起了他的故事。為了讓他為原型而塑刻的陶俑更逼真，他也真是拼了啊！不過嘛，這樣也好，應該可以從他的口中聽取一些埋沒在時間長河中的歷史信息呢。
這位將士眺望着遠方，那是他家鄉的方向嗎？一個人孤獨的時候，總是會思念起家的記憶，“你也應該知道，現在國家動盪不安，雖説秦王的統治有些殘暴。但這和戰亂比起來，又算得了什麼？每當戰火紛飛時，就會有許多人死去。這時的人命和草芥、螞蟻有什麼不同呢？最多就是會説話罷了。我小的時候，感覺戰爭一點都不可怕，你知道這是為什麼嗎？是因為我覺得戰爭離我們很遙遠。可等上了真正的戰場後才發現：戰爭帶來的一切都太可怕了，每個人都在拼命殺敵，為什麼？是因為你不殺死敵人，敵人就會殺你。只是為了活下去，見到自己的親人，和他們團聚在一起，戰場上到處都是鮮血，用“血流成河”來形容也不為過……風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！
等這位將士走後，看着他的背影，我覺得，他和狼牙山五壯士真是太像了。為了國家、為了勝利、為了人民以後的安居樂業的生活，都願犧牲自己換取更多人的幸福。我一邊想，一邊慶幸自己以前學過素描，不然。無論如何我都刻不出來啊！這樣，豈不是辜負了他的心願？經過我和工友們的努力，一尊陶俑總算是完成了，這尊陶俑怒目圓睜，一手握在劍柄上，身體重心微向前傾，只等一聲令下，好奮不顧身拼殺上前，犧牲無怨無悔，他不為了別的，只為了讓以後的人民能有一個穩定、安居樂業的生活，不再承受戰爭帶來的苦難。
後來，我還和工友們塑了一尊神情黯然、雙目低垂、眼角微掛着淚痕的陶俑。那是一個普通士兵的故事。他的一段話引起了我的沉思：他説“我們戰鬥的地方就離我的家鄉很近、很近。以前日落時分，我總會會聞到飯菜的香味。可是，戰爭爆發以後，日落時分，我卻聽到了哭喊聲。那時，我非常討厭戰爭，想念那美好、無憂慮的生活”説到這兒，他哭了，哭聲讓人心碎。
每個陶俑，都有着屬於自己的故事，那些事，我們也許不知道。但，可以知道他們都盼望和平、自由的生活。遙遠的秦朝，帶給我們的，有故事、也有聞名世界的奇蹟……
穿
越
秦
朝
六年級十班 高思勤
那天的天氣是陰沉的，一如我的心情。烏雲好像用了一塊黑布牢牢罩住了蒼穹，空氣中似乎都在滑落着滴滴的眼淚。這樣的天氣就像一隻無形的手，讓原本煩悶的我有些喘不過氣來。因為我最近在看《中華上下五千年》，對於秦國有了更多的瞭解，知道了秦王的豐功偉績，也瞭解了秦王的殘暴不仁，對於這樣的一位帝王，心裏是又佩服又難過。而秦始皇陵兵馬俑距離我們這裏不遠，我和媽媽決定去參觀一下兵馬俑。臨出門前，總覺得要發生什麼事情，但是還是懷着忐忑的心情來了。誰知還真的發生了了不得的大事。
呵，不看不知道，原來每一個陶俑都這麼有趣，他們一個個神態不一，但大多都是嘴角微揚。可是，我卻發現了一個另類，他眉頭緊皺，眼睛裏透露着不屈。我被這個獨特的眼神吸引住，不由自主的想近距離再觀察一番。忽然，我一腳踩空。“啊——”我大叫一聲，奇怪了，我並沒有四腳朝天摔在坑裏，反而一直往下掉。隱隱約約聽到一串腳步聲和一個老人的聲音：“怎麼了？又大呼小叫的，你可是我們大秦的將軍，怎麼這麼不像話？”“什麼？”“將軍”，“大秦”這怎麼聽不懂啊，我一頭霧水，心裏想：“天啊，難道我穿越了嗎？”我渾身一顫，看到房間裏面有一面鏡子，立馬衝過去，這一身閃亮亮的盔甲讓我有些恍惚。這張臉不正是我準備仔細觀察的那具陶俑嗎？正在我楞神的時候，説話的那個老人進來了，對着我説：“兒啊，阿爹剛得到消息，秦王準備發兵攻打齊國，你的傷養的差不多了，你準備一下就去皇宮覆命吧，好男兒志在四方，上陣殺敵保家衞國，是我們身為男兒的責任。”“秦王？嬴政？”“你這孩子，你是不要命了嗎？竟然直呼王的名諱！”我接受了穿越的事實，拿起武器就衝出去，真不愧是將軍啊，路這麼長，跑的腳下生風也不覺得累，唉！要是學校賽跑時我能跑這麼快就好了。點將台上，士兵們早已等候多時，有一個士兵前來為我披上盔甲，我大喊一聲：“出征！”浩浩蕩蕩的隊伍出發了。
到了一處峽谷，戰馬突然嘶鳴不前，我揮了揮手，讓大軍暫停，周邊靜的一隻鳥叫聲都沒有，這明顯有埋伏啊。“快撤退！”我大吼一聲。可是已經晚了，山頂上滾下了數不勝數的大石頭，隊伍一下子就被衝散了，我們的人死傷慘重，我紅着眼睛，也不知道自己殺了多少敵人，最後只剩下孤軍奮戰的自己，我的馬被刺了一刀，我也中了一箭，眼前一黑，暈了過去。醒來後我發現自己身處一間牢房裏，有人進來之後拿起將燒的通紅的火鉗子，大聲問：“快説，你們的下一步的計劃是什麼？最好老老實實説出來，不然有你好受的。”我昂起頭，目光與他對視，用不屑的眼神看着他。那人惱羞成怒，惡狠狠地説：“死到臨頭還嘴硬，那就讓你嚐嚐火鉗子的滋味！”説着就把火熱的鉗子往我身上按下去。我閉着眼睛，咬緊牙關，準備迎接這撕心裂肺的痛苦，可想象中的疼痛沒有出現，一睜眼，我依舊在那具兵馬俑的旁邊，此時此刻，我望着那視死如歸的神情，既感動又佩服。
穿越的事，我對所有人保了密。但我牢牢的記住了一句話——苟利國家生死以，豈因禍福避趨之！從裏面出來的時候，我看向天空，陽光明媚。再回頭看這座偉大的展館時，彷彿感受到那具兵馬俑在變化，他悄然微笑着……
文明就在身邊
六年級九班 石穎軒
文明，是一種高尚的美德。它體現在每個人的舉手投足之間。在一些細微的細節中，最能體現一個人是否是文明人？文明其實很簡單，它就在我們身邊。
文明，就在公園中。記得那一次，我和爸爸到公園去散步，走着走着，忽然看見一處樹蔭下的長椅上坐着一位身着皮衣的阿姨正在一邊吃瓜子，一邊看着手機。伴隨着她時不時的大笑。瓜子皮一顆接一顆的落在了地面上。片刻之後，她腳下乾淨的地磚變成了白顏色。可她像是沒有看見一樣，居然還若無其事地繼續玩着手機。不一會兒，便大笑着走開了。我正想走過去勸説一下阿姨。只見一位手提公文包的叔叔，從包裏拿出一個塑料袋，蹲下身子，雙手像小掃把一樣，把地上的瓜子皮掬起來，放入塑料袋，撿拾完畢之後又把塑料袋紮起來，扔進了旁邊的垃圾箱。看到這一幕，我不禁想：文明原來這麼簡單啊！
文明，就在圖書館裏。一次，我和媽媽去圖書館看書。只見兒童書的那一整排書架上的書都凌亂不堪的放着。一位老奶奶正在整理這些書。我走上前問：“奶奶，你是圖書館的管理員嗎？請為兒童文學類圖書在哪一塊？”奶奶笑着擺擺手説：“我哪是什麼圖書管理員啊？只不過是看這些書擺在這裏太亂，孩子們選書不方便就把這些書稍微整理一下。”不一會，原來七倒八歪的書全部整整齊齊的排在了書架上了。我不僅有些感動：這就是文明啊！
文明，就在超市裏。一次，我和媽媽在超市購物。買完東西后，只見收銀台外面擺滿了亂七八糟的購物車，因為實在推不過去，我想把購物車也擺放在了那裏。這時，我看見了一個大姐姐，她把自己的購物車清理完後，放到了超市規定的位置。並開始把周圍凌亂的購物車一輛一輛的推了過去。瞬間道路變得暢通無阻了。看到這一幕，我不禁為我的行為感到羞愧。我和媽媽也加入了整理購物車的隊伍……原來，文明這麼容易！
文明，就在我們身邊的每個角落。在公交車，上給老人孕婦讓座是文明；在街道上不隨地吐痰，不隨手扔垃圾是文明；在別人家做客，不隨便亂動主人家的物品，不麻煩主人是文明；在公共場合，不大聲喧譁，影響他人休息也是文明……文明其實很簡單！
文明，離我們並不遙遠，它就在我們身邊。就在我們的一言一行中。讓我們一起做一個文明的人。讓渭南，讓中國成為一個文明之地，讓文明之花開滿整個世界！