可是孩子總要進入社會，進入社會就需要接受教育，這時家長們面臨一個難題，將孩子送進殘障學校和讓他接受正常教育相比，哪一個更好呢？
初見無差別教育的希望之光
小麗就是一個特殊的孩子，她患有腦癱，這導致她無法正常行走，一切行動都要靠拄拐來完成，而上廁所對她來説更是一件困難的事情。
小麗的媽媽，出於種種考量，最終還是決定讓小麗接受正常的教育，但是小麗媽媽依然擔心，孩子能否適應學校生活。
直到她聽説，學校為了方便小麗上廁所，特意改建了所有的衞生間，聽聞此事，小麗媽媽熱淚盈眶，對殘障孩子開展無差別教育，終於出現了希望之光。
特殊學校的弊端
上文之所以將學校的行為，視作無差別教育的希望之光，正是因為對殘障孩子而言，無差別教育更好。
可能有些家長覺得，殘障孩子最好的選擇難道不是特殊學校嗎？其實不然。特殊學校，固然有無法忽略的好處
比如:專業的教育方式，無歧視的環境等等，但是殘障學校的弊端也是無法忽略的。
1）殘障學校的學費非常高昂
對於一個普通家庭來説，養大一個殘障孩子已經千難萬難，若是想要讓孩子進入殘障學校，高昂的費用，也是家長們無法承受的。
如果殘障孩子不能接受專門的治療和教育，同時也不讓他們接受無差別教育的話，他們就失去了受教育的機會，餘生只能通過國家的救濟，艱難度日。
2）特殊學校對孩子而言是一種隔離
即使，家庭條件尚可，送孩子就讀特殊學校也不是最好的選擇。
因為孩子總要融入社會，也許在特殊學校裏，孩子們永遠感受不到歧視，但是他們也和真實的社會隔離開了。
長此以往，等到他們進入真正的社會，他們將無法適應，那教育的意義何在呢？
殘障孩子的現狀
雖然無差別教育是殘障孩子的最佳選擇，但是既然上文提到的事件，是無差別教育的希望之光，這就意味着並不是所有孩子，都能接受無差別教育。
或者説，大部分孩子都是無法接受的。如此一來，殘障孩子的現狀究竟如何呢？
1）嫌棄、嘲諷、體罰
對很多家庭來説，殘障孩子只是個累贅，如果孩子不能接受無差別教育，他們遭受的就是無盡的嫌棄和嘲諷，其他人稍有不順，甚至還會發泄在他們身上。
2）無視
還有一部分孩子的現狀就是被無視，家裏並不關注他們的生死，孩子們過着透明人一樣的生活，長此以往，他們寧願選擇在外流浪，也不願意回家。
3）溺愛
只有很少一部分孩子，即使殘障也還是被父母愛着，甚至因為殘障，父母給予了更多的愛給他們。
可是溺愛並不意味着好，父母不能陪伴他們一生，如果連必要的生存技能都沒有，等到父母老去，孩子們要怎麼辦呢？
無差別教育勢在必行
在這種情況下，無差別教育是一定要展開的。殘障孩子應該和普通孩子一樣，享有受教育的權利，被平等的對待。殘障只是人類萬千狀態中的一種而已。
對殘障孩子來説，家長們要讓孩子儘可能的接受無差別教育，這樣才能更好的適應社會。
【本期話題】
殘障孩子的教育之路究竟要怎麼走？