“雙減負”之後的週末，學校作業變少了，學科類補習班也不用上了，原本掐着點奔波於各種班的孩子們都幹些什麼？記者上週探訪發現，如今到了週末，許多孩子一改以往“在家趕作業、出門輔導班”的模式，有時間去做些在平時看來是奢望的事，觀影和逛書店、博物館的小朋友多了起來，圖書館、游泳館、體育場裏也出現了不少中小學生的身影。
❶ 雙休日有了固定閲讀時間
國慶假期前，五年級女孩雯雯收到了媽媽給她的“國慶大禮包”——整個假期沒有任何補習課程，還可以和同學們一起去薊州共度兩天一晚。
終於能和要好同學一起度假了！“雙減”之前雙休日各自都上課外補習班，時間又不一致，升入三年級後，幾位孩子好久都沒機會聚會了。雯雯興奮極了，忙不迭地向媽媽表決心：“您真是太偉大啦，我保證以後會更加好好學習。”
雯雯的學習成績始終在班裏名列前茅，她平時最大的愛好就是泡圖書館、逛書店和博物館，但由於之前上補習班的緣故，這些都成了奢望的事情。在剛剛過去的中秋小長假，連綿陰雨未能影響雯雯泡圖書館的興致，也感受到久違的輕鬆，正如她在作文中寫道：走在去往圖書館的路上，總覺得樹上嘰嘰喳喳的鳥兒在為我歌唱，路邊的花草也和着歌聲翩翩起舞。
雯雯家中書房有一面書牆，其中三分之二的書是屬於她的，有兒童文學、科普讀物、名人傳記、古典和現代小説等。雯雯媽媽説：“女兒一看書就把自己‘代入’故事情節中，和我們説話都是用書中的語言，一去圖書館就能泡一天。”
聽到媽媽的評價，雯雯笑着告訴記者，之前雙休日要上三門學科的線下課，課後還要寫作業，如今雖然都改成了平日的網課，但可以隨時看回放，而且也沒有課後作業。“現在學校作業週五晚上就全搞定了，週末早晨可以睡懶覺，起來之後上網課感覺精神飽滿，效率特別高。”雯雯説，終於週末兩天的下午有了固定的閲讀時間，或是在家裏，或是去圖書館。
“這兩年，女兒從沒在週末約過同學玩，因為都上補習班時間不好湊。近來她開始在我和她爸爸耳旁叨叨，問接下來國慶假期怎麼安排，我們説給點提示，她説想約同學去郊遊。”雯雯媽説，讓她沒想到的是，一給家長們打電話就約到了，幾位孩子開心極了，看來都在家閒着，這在以前是很難想象的。
❷ 討論去哪兒玩像是過暑假
六年級女孩玥玥的媽媽李女士向記者分享上週六女兒一天生活時説：“她悠閒得有點像過暑假，不，全家人都在過暑假。”
睡到上午9點多，李女士和女兒幾乎同時自然醒，起來看到桌子上丈夫剛剛做好的早餐，她突然有點懷疑人生：這該是一個“小升初”孩兒媽該有的週末嗎？“週一到週五，女兒堅持上學校託管班，作業在學校就完成了，預習也做好了。”李女士説，學校在不斷減負，作為家長哪還好意思再給孩子“加量”，因此這個學期沒給女兒報補習班。但讓她犯嘀咕的是，如果缺了學科補習，女兒的成績會不會掉下來？
玥玥一邊吃早餐一邊看ipad——她一會兒看看彈吉他，一會兒看看跆拳道。此前，李女士一直都沒答應女兒報素質類培訓班，眼下週末和節假日有了更多的閒餘時間，在她看來也好，索性按照孩子的喜好，今後報一兩個藝術類和體育類的培訓班。
玥玥飽餐之後，和爸爸媽媽討論下午去哪兒玩。最終三口決定，先去看場電影，然後去爺爺奶奶家。
一出小區，李女士注意到，三三兩兩的家長帶着孩子前往附近一家游泳館，而以前開學後幾乎見不到這樣的情景。等到了電影院，讓她吃驚的是，原本被情侶們佔據的週末劇場，竟有好多家長帶着小朋友觀影，售票大廳裏充滿了孩子們的笑聲。“恍惚間，差點以為還在放暑假。”李女士説，看到大家都帶孩子正正經經地過週末，沒有偷偷在家補習，使她放下了心。
到了爺爺奶奶家，一聽玥玥想學吉他，爺爺二話不説，帶着她去附近商場裏一家吉他培訓班打探。回來後，玥玥向爸爸媽媽表明了自己學吉他的堅定決心，她的理由是，裏面十分熱鬧，家長休息區坐滿了人，連打掃衞生的阿姨都説，最近生意特別好。
自從玥玥進門，爺爺奶奶臉上的笑容就沒斷過。看着老人這麼高興，李女士頗有感觸。“女兒突然沒有課了，説實話我心裏一直不踏實。可這一天下來，覺得先前光讓孩子補習了，成績提高多少不好説，許多親子時光就這麼錯過了。”李女士告訴記者，今年暑假，她們一家就過得不太自在，原本計劃回老家探望姥爺姥姥，因為玥玥的補習班作業不理想，只好退了車票，改為在家做卷子，玥玥為此哭了好幾次鼻子。她發現，高強度的課外補習的“副作用”也隨之而來：女兒主動學習的意願越來越低了。
當晚，玥玥主動要求留宿爺爺奶奶家，而且不停地跟奶奶嘰嘰咕咕地説悄悄話。
❸ 母子暢想一起打球的情景
上週六下午，在河東體育中心羽毛球館內，六年級男孩磊磊和十幾個孩子在教練的指導下揮拍打球。磊磊媽媽唐女士一直坐在一旁的椅子上，全神貫注地看着兒子練球。
“之所以給兒子選這個鍛鍊項目，就是他學會了，我也會，今後我們母子倆可以一起玩。”唐女士坦言，作為單親媽媽，此前磊磊雙休日上補習班，基本是交給姥爺姥姥接送照看，她忙於考中級會計職稱，根本沒有過多的時間和心思跟兒子朝夕相處。“現在他週末不上補習班了，我也考完了試，必須好好補償一下。”唐女士説，週末兩天她陪着磊磊一起打球玩耍、閲讀放鬆。“我的任務是給他講名著，他的任務就是玩，聽故事。”
考慮到磊磊已經上六年級，唐女士最近利用幾個週末時間，培養他自己管理時間的意識，合理安排遊戲、學習和閲讀。“以前放學回家，兒子非常鬆懈，看完電視才磨磨蹭蹭做作業，沒有時間意識，我輔導作業時講題又愛着急上火。”她説，半個月時間裏，磊磊自我管理還不錯，自己制訂每天的作息時間計劃。“延長放學對孩子養成自我管理能力幫助挺大的，有了學校的外在約束，兒子也意識到要在規定的時間裏做完事情，在學校就能做完所有作業。”唐女士發現，通過閲讀和聽名著，磊磊詞彙量有了很大提升，更重要的是，兒子與自己的親密度在上升。“之前他很少表達對我的愛，現在竟然會主動擁抱我，會對我説‘我愛你’之類的話。”
因為與孩子相伴，唐女士內心也變得從容起來。“ 閒下來陪兒子，我才真正懂得了‘母親’二字的意義。靜靜地看着他打羽毛球，這會給自己一個特別充足的理由，不用焦慮去做什麼，沒什麼急着要去做。”她格外珍惜這樣的時光，雙休日準備花樣繁多的三餐，看着兒子吃得香噴噴，她也能多吃半碗飯；和兒子一起做手工，哪怕一天三遍收拾扔了一地的紙屑，她也不覺得腰疼。
相比羽毛球，磊磊更愛打籃球，他崇拜喬丹，還是學校籃球隊的主力。“電影裏有一幕場景，是喬丹在自己家院子裏，晚上練球練到很晚，這一幕給我的印象太深刻了。”聽兒子先後説了兩次類似的話，一週前唐女士望着小區一片空地突發靈感，在取得物業的支持後，她從網上訂購了一個小型籃球架，準備為兒子和小區小朋友們搗鼓一個籃球場。“這個籃球架可以調節高度，矮一點，孩子們可以練球，高一點，我也能練練手。”唐女士説，等貨到安裝上，不僅小區孩子們受益，而且也能為兒子找到興趣相投的小夥伴。
磊磊開心極了，興奮地對媽媽説，到時和她盡情地投籃、搶籃板，想想都熱血沸騰。
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